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1.
高校在建设和谐社会中的责任 总被引:1,自引:0,他引:1
何龙群 《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》2005,27(3):168-171
建设社会主义和谐社会是科学发展观对社会发展的必然要求,在这一进程中,高校有着独特的责任和贡献,主要表现在以人才培养、科学研究为核心的社会服务方面.同时,高校也应认真实施新一轮教育振兴行动计划,从教育发展、教育管理、教育环境、教育竞争等四个方面着手构建和谐大学,以成为建设和谐社会的表率. 相似文献
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从1998年开始至2008年,广西进行了四次公开选拔厅级领导干部的工作。从广西公开选拔厅级领导干部的经验来看,选拔领导干部必须坚持“德才兼备”的选人用人根本标准,必须坚持党管干部与群众公认的统一,必须坚持考试与考察相结合,必须把监督贯穿于公开选拔全过程。 相似文献
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中国改革开放的历史进程及其基本经验 总被引:1,自引:0,他引:1
何龙群 《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》2001,23(4):6-12
中国改革开放是在特殊的历史条件和背景下发生和展开的,围绕着从计划经济到市场经济的转变这一发展主线,经历了起步、展开和初步建立社会主义市场经济体制三个阶段,期间理论和实践互相推动,逐步走出有中国特色的社会主义改革道路.其基本经验主要是第一,正确抓住了改革的时机和对改革作了正确的定性;第二,实行全面协调渐进的改革战略;第三,有效、妥善地处理改革中几个重要关系,即改革、发展、稳定三者之间的关系;经济改革与政治改革的关系;物质文明建设与精神文明建设的关系;借鉴外国经验与从我国国情出发的关系. 相似文献
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何龙群 《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》2001,23(1):45-50
人才的成长离不开具体的生活环境和社会环境。少数民族优秀干部的健康成长以社会制度为中介,依赖于党的民族政策和民族干部制度,并与人民群众保持着密切联系。其成长是一个累积的连续过程,需要不断加压,能职渐进。在实际工作中,必须充分考虑民族地区的实际情况,努力构建体现少数民族干部成长规律的评价体系。 相似文献
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实事求是,这一简朴而又深奥的真理,是毛泽东为中国共产党确立的思想路线的根本点。长期以来,它成为了中国共产党制定正确的路线、方针、政策、领导中国革命和建设取得胜利的须臾不可违背的根本思想原则。这一思想,既包含马克思主义的精髓,又表现出中国文化的特色,它在全党的确立,是毛泽东把马克思主义普遍真理与中国实际相结合的一个独特创造。 相似文献
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何龙群 《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》2003,(Z1):2-3
编者按:由国家新闻出版总署组织的第二届国家期刊奖评选于2003年元月揭晓,<广西民族学院学报(哲社版)>榜上有名.国家期刊奖是中国期刊业的惟一政府奖,也是我国期刊界的最高奖项.全国千余种高校人文社会科学学报中,仅有<北京大学学报>、<中国人民大学学报>、<文史哲>及<广西民族学院学报(哲社版)>、<湖南师范大学学报>等在内的8种期刊进入国家期刊奖的行列.为庆祝<广西民族学院学报(哲社版)>获此大奖,总结学报的办刊经验,为在新世纪实现跨越式发展,2003年春节前,"<广西民族学院学报>荣获国家期刊奖座谈会"在广西民族学院科技楼召开.到会的学院领导及学报同仁总结了学报8年来的办刊经验,对学报今后发展作了规划.学院领导对学报获此大奖给予高度的评价.对编辑部工作成员的成效予以了积极肯定,并寄望<广西民族学院学报(哲社版)>能百尺竿头,更上一层楼.本期发表广西民族学院院长何龙群教授、学报常务副主编徐杰舜教授等人的发言,以飨读者. 相似文献
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孙中山是辛亥革命的组织者和领导者。他对国情的认识和基于这种认识而提出的政治主张,对辛亥革命有重大影响。因此,探讨辛亥革命前孙中山对国情的认识,研究其对国情的认识与辛亥革命成败的关系,对于深入总结辛亥革命的经验教训,是十分有益的。19世纪末20世纪初的中国,内忧外患日益深重,民族矛盾和阶级矛盾日趋尖锐,人民反抗斗争此伏彼起。生活在这一社会氛围下具有强烈爱国主义思想的孙中山,为解救国家于危 相似文献
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中华民族由衰败走向振兴的重大转折──纪念抗日战争胜利50周年何龙群1945年抗日战争的胜利,在中华民族发展史上具有极其重要的地位,是中华民族由衰败走向振兴的重大转折。首先,抗战胜利是中华民族近代反侵略战争由失败走向胜利的转折点。从19世纪40年代起到... 相似文献
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21世纪民族院校学科建设刍议 总被引:1,自引:0,他引:1
何龙群 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2002,23(1):25-27
搞好学科建设 ,是民族院校发展上层次、上水平的基础和关键。民族院校的学科建设 ,重点应注意这几个方面 :一是围绕为少数民族和民族地区服务的办学方向开展学科建设 ;二是认真抓好学科建设的基础性工作 ;三是遵循学科发展的规律进行学科建设。归纳起来 ,就是要把握方向 ,尊重规律 ,突出特色 ,狠抓基础 ,促进发展。 相似文献
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为实现21世纪的新跨越培养民族英才——广西民族学院建校50周年经验总结 总被引:1,自引:0,他引:1
何龙群 《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》2002,24(3):8-13
广西民族学院经过50年的建设和发展,已形成自己的办学特色和优势,并积累了丰富的办学经验.在新的世纪里,广西民族学院要力争办成在区内外和东南亚地区有一定影响的、具有民族特色和地方特色的国内一流的民族大学. 相似文献