“结构”内外的“行动”——试比较韦伯与吉登斯关于“行动”的论述

"行动"问题是社会学讨论的重要问题之一,许多著名社会学家对"行动"问题,特别是在"行动"与"结构"关系中做出经典的阐述.古典社会学家马克斯·韦伯和当代社会学家安东尼·吉登斯关于"行动"论述具有一定代表性意义.韦伯明确地界定了"行动"概念,而且认为社会行动优先发生转变并作用于整个社会结构,社会行动外在于社会结构.吉登斯只是在论述结构化理论时,含糊地提到了"行动",并认为行动既受到结构的制约--在结构之内,又作用于结构的再生--在结构之外.两者论述的差异体现了不同时代的变迁,更重要的是体现了分析视角由二元对立向多元融合的转变.     

社会工作岗位评价标准的制度建设探讨——以河北省为例

社会工作事业发展的关键在于社会工作专业人才队伍建设，社会工作人才队伍建设的健康发展离不开科学的评价制度。因此，社会工作岗位评价标准制度的建设已成为当务之急。     

浅议案例教学法及实践

案例教学法为美国哈佛商学院于本世纪20年代所首创和倡导的，它刚一出现就显示了强大的生命力，受到美国企业界、学术界、教育界的重视和支持．事实上，医学院运用病例，军事院校利用战例，法学院采用判例来进行教学，都是应用大批实际情况和经历的介绍材料来训练学生．这样既强调了学生开动脑筋，来自实践，又适应学校集中教育的特点，是已被大量事实证明行之有效的教学方法．一、案例和案例教学法案例是择自英文Case一词，我国目前还有译作个案、实例、个例、事例的，但案例似较为贴切，且已采纳较广．关于案例，至今似还未见到一个严格…     

设计叙事:从自发、自觉到自主

叙事伴随着人类历史和文化的发展而不断演进。设计叙事的发展经历了自发、自觉到自主三个阶段。人类自有设计意识始,就有设计叙事的内在动力,期望通过叙事来表达对世界的认识与感知。后现代主义设计重拾被现代主义所抛弃的叙事传统与习惯,自觉从语言学、文学中寻找设计叙事的理论支撑,发展出叙事理论的结构主义分析方法。在当代消费主义背景下,这种叙事更加表现出对"我"的认同与体验要求,因而具有自我叙事的特征。     

和谐共融：后工业社会的设计责任

追求人—物—地系统的最大和谐,创造＂和而不同＂的理想境界,是后工业社会设计责任的集中体现。和谐共融设计包括四个层面：以情感性设计实现人—物的融合,以文化性设计实现人—地的融合,以可持续性设计实现物—地的融合,以及以和谐共融设计实现人—物—地的融合。基于此,后工业社会的设计需明确以下目标：发展服务性设计,传承与创新地域文化,创新设计模式。     

影响NBA常规赛胜负的Logistic分析

本文主要研究影响NBA常规赛胜负的主要因素．找出各因素对比赛结果的影响程度，为球队在备战前做好战略部署及其评价球员的价值提供一定的数据参考。本文抽出2006—2007NBA常规赛120场比赛进行分析研究，应用相应的统计方法Logistic模型找出主要影响因素，并建立相应的模型。     

运用多种培训方法提高入职培训效果

入职培训是企业把一个社会人转变为职业人的重要环节，采用科学、有效的培训方法，是提高企业入职培训效果的有效手段。     

亚当斯公平理论的再探讨

本文从亚当斯公平理论(Equity Theory)的基本观点入手,综述了社会比较的三种不同状态和七个需要注意的问题,并简述了华尔斯特(G.W.Walster)修正公平关系式。在此基础之上,从一个侧面说明了建立人员绩效评价系统的必要性,从而提出一笔者认为具有普遍意义的公平关系式: F(I_P,O_2,C_P,T_P)=F(I_O,O_o,C_o,T_o)。     

长三角一体化之工业设计创新作用范围与路径分析

产品创新是产业技术创新的核心,其发展要素已经转向于创新驱动.从特色角度解析基于长三角一体化及其区域产业集群特征下的工业设计现状,总结出皖江城市带承接产业转移与产业升级背景下工业设计协同创新的策略:产学研体系协同优化,人才培养的精准对接,高校设计成果的商业转化平台建设,以人为本的美好生活创新设计目标.     

社工院系创办社工机构的SWOT分析

近十年．社会工作在中国大陆发展非常迅速。特别是建设和谐社会的提出,社会工作迎来了“春天”。但是,从发展路径看．我国大陆的社会工作专业教育先行于专业实务．并且社会工作专业实务尚未形成规模．制约社会工作的专业化与职业化发展。专业实务尚未形成规模的原因在于缺乏社会工作专业机构．社会工作专业机构的匮乏不仅影响了社会工作专业实务的推进．