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101.
随着计算机学、管理学和旅游学的高速发展,作为交叉学科的旅游管理信息系统学也随之发展。其课程的教学内容、教学方法势必也要进行相应的改革,以适应时代的要求。本文对教学所需的背景知识、教学内容改革、案例利用和实践等几方面进行了探讨。 相似文献
102.
王爽 《长春理工大学学报(高教版)》2009,(3)
在教学过程中创设培养学生能力的情境,发展学生的能力。通过对基本技能科学严格的训练,培养学生的发展性能力。发展性能力是学生能力体系中的基础性能力,对学生未来能力的发展起到"牵引"的作用。 相似文献
103.
王爽 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2013,(10)
文化人的生成是有关人的全面发展理论进一步的完善和拓展。文化人概念的提出延续了马克思人学观实践性的理论衣钵,这种发展的趋势也表明了人学理论发生了时代性的变革,文化人的世界呼之欲出。文化人的世界使得交往过程中的文化不仅在于其作为文化交往的手段,更重要的是这种文化同样是一种创造,是实践性的活动。世界交往方式变革的意义在于重新确立了人的全面发展,这也对现实世界的改造有着积极意义。 相似文献
104.
目的比较口服不同剂量普罗帕酮、胺碘酮对老年人阵发性心房颤动患者的疗效和安全性.方法采用随机、安慰剂对照的方法将173例老年人阵发性房颤患者随机分成口服负荷量的普罗帕酮、口服负荷量胺碘酮、口服普通剂量的胺碘酮与安慰剂组,分别给予相应的治疗,观察各组患者房颤的转复情况及不良反应的发生率.结果 (1)口服负荷量的普罗帕酮疗效为73.9%;口服负荷量胺碘酮疗效为70.5%;口服普通剂量的胺碘酮疗效为48.8%.(2)不良反应发生率:口服负荷量的普罗帕酮为21.7%;口服负荷量胺碘酮为25.0%;口服普通剂量的胺碘酮为9.3%.结论对于老年人阵发性心房颤动,口服负荷量的普罗帕酮或胺碘酮复律效果较好,不良反应的发生率虽然较高,但只要在有密切监护下进行,也是安全的. 相似文献
105.
随着人民生活水平的提高和对文化需求的增长,我国的舞蹈教育事业有了较大的发展。但由于我国高校舞蹈教育起步较晚,没有完全脱离类似于中专院校等科班教育制度,这样培养出来的学生缺乏专业创造力和发展的潜力,从而导致学生就业难度增加。为了培养综合性的具有竞争能力的舞蹈专业人才,高校舞蹈教育应该从根本抓起,作好教学改革。那么,高校舞蹈教育应如何来达到这些要求?本文通过对如今高校舞蹈教学分析总结: 相似文献
106.
就目前中国大学英语教学的几个问题进行阐述,并从语言本体理论及语言教学理念出发,探讨了中国大学英语教师及其教学的出路和发展方向。在此基础上进一步提出,大学英语教学的专业化势在必行,大学英语教师也应该培养一种全新的语言教学观点,以便推动中国高校外语教学的发展。 相似文献
107.
108.
校规是学校管理学生的主要依据.近年来高校和学生之间频繁发生的诉讼引发许多有关学校校规正当性的讨论.在学校和学生的法律纠纷中,学校校规成为行政和司法审查的主要对象.通过对校规的法律性质和现有缺陷的分析,从内容合法性、道德价值合理性和过程民主性等方面对高等学校的校规进行剖析. 相似文献
109.
王爽 《中北大学学报(社会科学版)》2007,23(3):4-6,11
以环渤海城市经济圈的发展现状为基础,阐述了该区域相较于长三角和珠三角城市经济圈发展相对滞后的根本原因,即"一体化"进程不足以及由此引发的难以形成统一市场、产业链条分割严重和地方保护主义盛行等问题,并就此提出作者观点,展望了环渤海城市经济圈的发展前景. 相似文献
110.
早在20世纪50年代,我国就提出"社会主义新农村"建设问题,党的十六届五中全会再一次响亮地提出建设社会主义新农村的时代命题,并用"生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主"赋予社会主义新农村以崭新的发展方向。辽宁是一个传统农业大省, 相似文献