中小科技型企业管理问题及对策

中小科技型企业对我国科技的创新与发展，对技术转化和服务与国民经济发展起到重要的推动作用。中小科技型企业的管理中存在的问题制约着企业的发展与壮大，文中分析了中小科技型企业管理中存在的问题，并提出解决的方法。     

哲学研究与研究哲学

哲学的研究工作究竟属于一种什么性质的活动?在思考这一问题时,我认为可以将哲学活动区分为两大类:其一,哲学研究;其二,研究哲学。所谓“哲学研究”,确切地说,是哲学的研究,是指从哲学的角度,站在哲学的层面,运用哲学的方法,去认识和描述世界的一种活动。“研究哲学”是研究迄今为止已有的一切哲学的活动,包括对已有哲学的考证、分析、     

西藏县域经济发展竞争力的实证分析

县域经济是国民经济的基本单元,是联结工业和农业、城镇和乡村的枢纽.发展和壮大县域经济是消除城乡二元经济结构,解决“三农”问题的切入点.本文在建立西藏县域经济发展综合评价体系的基础上,采用主成分法和因子分析法对西藏74个县域的经济发展水平进行了综合实力评价,揭示出影响西藏县域经济综合发展水平的多个主要因子,进而提出了积极发展民营经济、大力发展农牧区职业教育、完善县域金融服务功能和创新制度环境等对策建议.     

基于生态环境分区的城镇体系空间布局研究——以广西为例

城镇体系空间布局与周围的生态环境存在密切联系.以广西为例,根据生态环境特征及生态环境保护要求等条件可将广西分为桂东北山地生态环境区、桂西北山地生态环境区、桂中盆地生态环境区、桂东南山地丘陵平原生态环境区、桂西南山地丘陵生态环境区、桂南沿海生态环境区六大生态环境区,并分别采取点轴式较高密度布局发展模式,大分散、小集中、低密度布局发展模式,点轴式高密度布局发展模式,网络式较高密度发展模式,大分散、大集中的低密度布局发展模式,网络式高密度布局发展模式.     

如何激发学生语文学习的兴趣

要激发语文学习兴趣,首先我们应该清楚地认识到"教是为了不教",为了达到这种效果,我们必须改变过去的教学模式,要让学生乐于学习,会学习。新课改下的今天,我们只有转变教学思路,主张学生自主学习,互助学习,创新学习。开展灵活多变的教学活动,淡化课堂内与课堂外的界限,激发学生对语文学习     

在表示起点上"に"和"ガぅ"的关系及区别

对日语格助词"に"和"ガぅ"的功能和作用进行对比分析,指出了它们在表示起点时,在信息来源、租借、授受关系中的得到等场合可以互相替换.但也有一定的区别在表示动作移动的起点时不能替换;在表示授受关系中的得到时,"に"和"ガぅ"替换后,说话者的心理会产生微妙的变化.