现代思想政治教育应提倡引导教育

教育者与教育对象间的关系问题是思想政治教育的基本问题,对于该问题的研究,理论界存在许多不同的看法。本文认为在整个教育过程中教育对象是居于主体地位,主动地接受教育,而教育者的工作是对其进行必要的引导、宣传,这样的描述才是对二者关系的准确定位。     

经济全球化与中东国家石油战略调整（二）

3.部分国家的石油战略调整中东国家根据本国石油天然气资源拥有条件,以及石油工业和石油经济的发展程度,制定了不同的石油发展战略,并随着经济全球化趋势的进一步加强,有所侧重地进行了适当的调整和完善。这里以沙特阿拉伯、伊朗和埃及3个具有一定代表性的国家为例,分析一下它们的石油战略。沙特是海湾产油国和欧佩克成员国,伊朗处于长期战争动乱和受到美国经济制裁,埃及是非欧佩克国家,又是北非国家。     

汪曾祺散文创作的民间性阐释

本文试从民间角度阐释汪曾祺散文创作的独特性及其价值和意义。     

汪曾祺小说中的儒、道文化精神及其现代性意义

汪曾祺在中西结合问题上走出了一条独特的路子。他吸取了儒家“仁者 ,爱人”的思想 ,摒弃了封建礼教所包含的等级观念 ,在个性自由、人性解放的意义上对“仁”的内涵做出了新的现代性理解。他摒弃了道家退却个人的一切欲望 ,在虚幻中把人归于自然“真人”的想象 ,将“自然”作为与人的生命密切相关并构成人的生命内容的重要组成部分 ,确立了合乎人性的存在形式 ,表现出鲜明的现代人文主义思想     

从追逐功利到回归自然——科学价值观反思

Ｆ·培根在批判理想主义和信仰主义的基础上提出的功利主义科技价值观，在科学技术推进世界近现代化的过程中发挥着导向作用，但其弊端亦日见突显。庄子高扬技术的美学价值却贬抑技术的实践价值开创了自然主义价值观之先河，波普尔的世界３理论则揭示了科学的客观性、自主性和未具体化的对象性。面临科学技术异化的困境，当代人类有必要认识科学技术的内在价值和精神价值，走向尊重自然的科学人文主义，以消解人与人、人与物、人与自然之间的紧张。     

专用砂浆对砖砌体抗剪强度的影响

为了研究专用砂浆对砖砌体沿通缝截面抗剪强度的影响,以不同强度普通砂浆及专用砂浆为参数,对48个蒸压粉煤灰砖砌体试件进行通缝抗剪试验.结果表明,蒸压粉煤灰砖砌体抗剪强度计算指标均高于规范值;专用砂浆的粘结性能非常好,其砌体试件抗剪性能较普通砂浆试件有较大提高.将试验结果进行回归分析,给出了蒸压粉煤灰砖砌体普通砂浆试件及专用砂浆试件抗剪强度平均值的建议计算公式,得出了采用专用砂浆砌筑的蒸压粉煤灰砖砌体具有良好抗剪性能的结论.     

生物反恐应急管理中的协同决策理论

应急决策比任何常规决策更能考验政府的决策机制和决策能力,生物恐怖事件发生后的应急决策尤其如是.本文通过引入协同决策理论和方法,在生物危险源扩散网络与应急物流网络协同机制方面,分析了生物危险源扩散演化方法和应急资源时变需求预测模式,提出了“演化—预测—配置”的生物反恐应急协同决策模式;在应急物流网络协同优化机制方面,重点挖掘了多种应急物资混合协同配送机制、多层次多部门应急物流网络动态协同机制以及有补给源和无补给源情况下的应急救援协同机制.通过不同视角探讨了生物反恐应急协同决策生成理论,为政府应急管理部门提供决策参考.     

浅析职业院校学生的“厌学”现象

本文从教学实际出发,针对职业类高等院校学生的学习兴趣不高甚至厌学现象进行了归因、分析,提出了可行的解决方法,对职业类院校学生克服“厌学”情绪,提高学习兴趣,有一定的借鉴作用。     

体育院系田径普修课分类一体化教学研究

采用调查、比较和实验等研究方法, 对我国体育院系田径普修课的教学模式进行了分析比较, 认为: 分类一体化田径教学模式, 集过去"包班"和"分项"教学模式优点于一身, 既可以最大限度地发挥教师个人专长, 又有利于教学管理和教书育人, 是田径普修课教学的理想模式.     

论高校生命教育的内涵诉求及路径构建

通过分析当前的几种生命教育的内涵观点,认为高校的生命教育应该注重认识生命的本质、明白生命的价值、珍惜生命的存在等内涵诉求。同时,从大学生生命教育实践的目标出发,对高校实施生命教育的路径构建提出了几点建议。