中日稀土贸易中的不对称相互依赖分析

在中日稀土贸易中,中日双方都对来自于对方的产品呈现出较高的敏感性依赖。但因日本稀土进口市场的替代性较弱,且替代成本相对较高,所以日本对中国稀土产品依赖的脆弱性程度明显高于中国对其稀土产品依赖的脆弱性程度。我国应充分利用这种脆弱性依赖所产生的权力资源,维持和增强国家的战略利益。而日本为保障稀土资源的安全供给,可能会利用它在一切领域的优势地位对中国施加影响,对此,我国应尽早做好准备,并采取合理的应对措施。     

纪律处分与政务处分贯通研究

《中国共产党纪律处分条例》从1997年出台至今共经历了三次修订,内容由纪法合一逐渐变为纪法分开,同时关于纪法贯通的规定也不断完善。基于党员和公职人员身份的重合性、中国特色社会主义法治体系的内在一致性、依规治党和依法治国的统一性,对违纪行为和职务违法行为的惩戒必须相贯通,才能保障处分的实体公平。当前,纪律处分和政务处分在行为模式、处分种类、处分影响上已基本实现了贯通。修订《中国共产党纪律处分条例》应当通过对部分行为的定性作出调整、内容进行细化等,进一步促进二者之间的贯通。     

对口援助与落后地区经济开发区建设问题研究——以广东等省市援助喀什国家级特殊经济开发区为例

在最近促进落后地区经济开发区建设的实践中,出现了以对口援建为依托,以发达地区的资源和经验为援助内容,引导、扶持其发展的政策倾向。以广东等省市对口援助喀什国家级特殊经济开发区为例,分析了对口援助与落后地区经济开发区建设之间的内在逻辑联系,并由此得出结论:对口援助是落后地区建立、发展经济开发区的重要推动力和不可超越的阶段,广东等省市在喀什的经验值得借鉴和推广。     

中国农地制度创新与农业竞争力问题的理论分析

在我国 ,土地适度规模经营所面对的一系列多重约束在短时间内不可能从根本上得到改观 ,因而在现有农地小规模家庭占有的基础上寻求一条可行的改革之路才是现实选择 ,尤其是对中、西部地区而言     

高校思想政治理论课内涵式发展的四维审视

目前,思政课建设正在迈入内涵式发展的新阶段。面对从量变走向质变的根本性要求,首先需要从理论、价值、现实和实践四个维度厘清高校思政课内涵式发展的内在逻辑。切实发挥高校思政课“立德树人”实效,需要依托高校思政课内涵式发展的要求,正确分析困境,从考核体系、教学内容、教师队伍和学生主体等维度加以协同推进。把握与审视高校思政课内涵式发展的四个维度,能够更加深入理解高校思政课内涵式发展的理论意蕴与实践要求,更加深刻认识内涵式发展在推动高校思政课充分发挥政治引领和价值引领中的重要作用。     

国内区际贸易与西部地区经济增长

西部大开发战略实施以来,西部地区经济增长问题的研究成为西部大开发中的热点问题。但总的来说讨论重点始终停留在强调西部内部改革和加大对其他国家开放的力度上,而对西部地区向国内其他地区开放尤其是进行相互间的贸易的重要性以及可能获得的经济效应却缺乏应有的重视。作者以区际贸易为分析视角,对区际贸易在西部经济增长中的作用及存在的问题进行说明,并在此基础上提出相应的对策选择。