基于核心素养的高中英语课堂教学中激励策略研究

随着时代要求和基础教育课程教学改革的不断深入,对于高中英语而言,培养学生的综合语言能力,促进学生的全面发展,是新的改革目标,英语教师的课堂教学策略成为提高英语教学的首要内容。我们英语教师对高中英语课堂教学中采用激励评价策略、情感激励策略、竞赛激励策略、活动激励策略等四个策略进行了课堂实践,通过创设情境,让学生全员参与,激发了学生学习英语的积极性。通过学生听、说、读、写的教学训练,建立了一套系统的有效的学生个人评定表和英语小组合作学习月评表,激发了学生学习英语的内驱力。     

墨家的亲士和修身思想

本文对墨家的亲士和修身思想进行了探讨,认为二者不可分割,并指出儒墨两家在这个问题上的观点基本相同.作者认为,墨家的亲士、修身和所染,含有一些深邃的思想,发人深省,值得深入探索.     

深圳市南山区无证行医的成因与整治对策探讨

结合南山区卫生监督所打击无证行医工作实际，深入分析南山区无证行医产生的原因，探讨打击无证行医的政箍措施。     

试论企业人力资源矩阵管理

<正>博弈论已经成为影响非常广泛的一种思考方法,经济学家保罗·萨缪尔森甚至说":要想在现代社会做一个有文化的人,你必须对博弈论有一个大致了解。"人们的实践对象有两类,一类是事物,另一类则是人或由人构     

激发高职专业学生学习兴趣初探

"兴趣是最好的老师",是学生学习的原动力。高职院校课堂教学中教学方式的创新、教学语言的优化、教学情感的投入、教学交流的推进、质疑活动的开展是激发学生学习兴趣的有效途径。     

浅谈区域产业竞争力评价

区域产业竞争力不同于国家竞争　　　　力研究，它受区域这一特有狭小空间范围要素的制约。按照库兹涅茨和钱纳里的观点，发展就是经济结构的成功转变。从区域经济来考虑，经济结构转变之最终目的就是为了实现区域经济的发展，其实质是产业结构的转变。区域产业竞争力评价是其最基础的工作。一、区域产业竞争力基本范畴的界定区域：区域是一个广义的范畴，本文是按省际界定的“区域”，它包括省、自治区、市或某一特定的地区。产业：本文选择工业产业，是由竞争力评价的特点和工业产业的复杂性及其普遍性所决定的，并且以“全部国有及限额以…     

浅析权德舆的亲情诗

权德舆在唐代贞元、元和年间以文章进身,位极权宰,其毕生的创作甚丰,流传于世的诗歌有三百四十余首。其中关于亲情、家庭的诗歌占了六分之一强,涉及的亲属对象广泛,感情真挚,具有超越时代的显著特征,有助于我们把握理解这位中唐名相的真实人格与情感体验。     

民用危险建筑的鉴定方法研究

正确评价既有民用建筑物的安全性,对保证已有房屋继续安全使用和挖潜利用房屋资源有重大的经济效益和社会效益。本文从地基基础、混凝土结构构建和砌体结构构建危险性等方面分析了民用危险建筑的鉴定方法,为建筑失效和倒塌事故的防止提供了理论上的鉴定依据。     

浅述大型企业科技信息的需求与服务

本文分析了大型企业的经济特点,明确大型企业科技创新体系所需的科技信息保障系统及支持此系统运行的途径。     

学写书信

书信是人们交流思想，沟通感情的重要工具。要想写好信呀，还得注意几点：