发展农村教育是全面建设小康社会的根本

本文通过对全面建设小康社会内涵的认识,结合我国农村经济、教育发展现状分析,指出全面建设小康社会的关键在于发展农村教育,开发农村人力资源,因而要解决农村经济发展中的现实问题,实现农民的全面小康,当前最紧迫的任务是通过发展各种形式的教育,提高农民素质。     

乡村振兴背景下乡村教师工作满意度研究 ——基于心理契约的视角

乡村教师队伍建设是乡村振兴战略的重要内容,工作满意度是乡村教师队伍稳定性的“晴雨表”。从心理契约视角出发,以工作满意度为工具研究乡村振兴背景下乡村教师队伍建设问题。基于对224名乡村教师的问卷调查数据,分析当前乡村教师工作满意度及心理契约达成水平。研究表明：当前乡村教师工作满意度居于中等水平;乡村教师心理契约总体达成水平较高,但存在结构失衡问题,其中教师责任达成水平高于学校责任达成;心理契约对乡村教师工作满意度有显著正向影响,心理契约学校责任对工作满意度的影响力大于心理契约教师责任。提出双向互动,构建良好心理契约;主动干预,强化心理契约引导;分类施策,满足教师差异需求;协同发展,均衡心理契约结构等建议。     

配网自动化运行管理中的问题分析与对策

电自从被运用于人类的生产生活中后,就逐渐成为人类生活不可或缺的一大重要的生产资料。随着社会经济的飞速发展,如今电力更是成为不可替代的生产资料之一。电力需求量的增大,使得用电客户对供电的稳定性提出了更高的要求,许多生产工作都要求连续不断的稳定性电源。因此,如何保证供电稳定可靠是供电企业应当重点研究的问题。文章针对配网自动化运行管理中的问题进行了简要分析阐述,并提出了相应的对策。     

农林本科思想政治理论课实践教学体系建设的探索与思考

建设实践教学体系是深化思想政治理论课教学改革,提高教学实效的重要途径。实践教学体系建设是一个系统工程,农林本科思想政治理论课实践教学体系建设需要围绕引导学生通过实践教学活动更加坚定中国特色社会主义共同理想,在世界观、人生观、价值观问题上努力做到学思结合、知行合一,增强服务国家和人民的社会责任感,培育创新精神,提高实践能力,促进学生全面发展的目标,优化实践教学内容体系,创新实践教学的考核体系,完善实践教学的保障体系,从而形成实践教学的合力,构建实践教学的长效机制。     

我们为什么要画油画──陈丹青现场答读者问

读者A:陈老师你好,我很喜欢你的画,包括早期的西藏组画,我是80年出生,较之您的所有作品,更喜欢你早期的作品。您能分析一下您作品的发展演变过程吗?是不是早期作品感情更饱满呢?陈丹青:这应该你帮我分析分析。我也想找人帮我看看画。我们三个人马上要到上海办     

从马列维奇到康定斯基——欧洲构成主义

结构主义打破了历史上形成的绘画中的造型和图像语言。它的目标是,从头开始创造崭新的事物。复杂的题材和内容被分割成构成要素,缩减成基本的几何图形和匀称的色块,这些元素再被重新分类组织。最后的结果是一个和起点完全不同的事物。结构主义产生于20世纪初的俄罗斯,和那里1917年的政治社会新起点是并列存在的。结构主义艺术家们反映...     

印度公路

尤伦斯当代艺术中心于2012年6月24日—8月19日举办"印度公路"展览。期间重要参展印度艺术家包括:苏伯德·古普塔、巴蒂·克尔、雅·沙赫、戈纳斯·潘达、奥马尔·卡、纳沃、季提思·卡拉特、尼克尔·乔普拉和达雅尼塔·辛格等。本展是国际巡回展览"印度公路"踏出欧洲的第一站。近年来印度的高速发展,是新世纪最重要的话题之一,...     

从创作的角度出发的策展和批评实践

主持语:前不久在尤伦斯当代艺术中心,两位年轻策展人卢迎华和刘鼎,同在场的艺术从业者分享了他们对艺术的理解及策展理念的实施。通过策展人的策划实践,为我们勾勒出艺术策展人在整个艺术行业中的身份和地位。艺术行业作为一个有机体同其他行业一样需要不同角色的参与,于是多样的叙述和不同视野编织出了行业领域本有的面相与丰富姿态。     

绘画的“表面”文章——黄拱烘VS李恺

主持语:长期以来,人们习惯将绘画艺术理解成"通过图像表述概念的手段",西方从文艺复兴到十九世纪,绘画都是宗教、文学和哲学的表达手段和载体,其自身并没有形成独立自主的纯粹语言。观看黄拱烘作品仿佛是在倾听一曲不断流淌的音乐,没有边界,没有停止。画家坚信色彩可以用来在物理和绘画意义上创造画面,绘画作品必须脱离客观对象独立生长,进而获得真正的独立和自主。     

面对面——中荷肖像画及室内绘画展

由今日美术馆主办,策展人Cees Hendri kse,Sabi ne Wang策展的"面对面——中荷肖像及室内绘画展"在今日美术馆二号馆开展。本次展览集陈丹青、Jan Worst、毛焰、Philip Akkerman四位中荷艺术家的作品,再次呈现了艺术史上肖像画与室内画这一经典主题。