对原州区家电下乡活动的思考

家电下乡政策是国家扩大、拉动消费、带动生产、统筹城乡发展、促进经济平稳校陕增长的一项重要举措，对于加快农村消费，提高农民生活质量，促进社会主义新农村建谐陟骈积的意义。劂州区家电下乡由于政府推动有力，监管到位，销售服务周到，给农民带来了真正的实惠，促进了农村居民的消费。     

实施初中化学目标教学模式的体会

在化学教学中运用目标教学法,要善于采用多种手段和方式,巧妙地展示目标,在新授知识和运用知识的过程中完成教学目标,同时,对目标进行分层、实现和提升.在教学过程中还应把握一些基本原则,确保教学目标的实现.     

城市形态双向组织发展特征与设计研究

城市是在物质与精神、科学技术与人文文化、城市本体与自然环境、创造者(人类)与被创造者(城市)等诸多相反相成的方面相互作用、不断变化而又不断相互适应的过程中形成的。在诸多复杂的现象中,我们也逐渐认识到不同城市类型产生的原因往往不止一个,而且所有的一切都是相互影响的,都是"联合因素"作用的结果。文章力求"历史化"地对待问题,以技术与文化关系更迭的历史分期为基础,根据历史与哲学相结合的部分观点,将城市形态的发展和演变划分为四个阶段:自然组织发展阶段、文化组织发展阶段、技术组织发展阶段以及双向组织发展阶段,以此作为基础建构城市形态的双向组织设计的思想及维度,并为今天的城市与建筑设计指明方向。     

武汉市黄陂区＂双进双建＂助推新农村建设

武汉市黄陂区以“双进双建”（即新农村建设进村，婚育新风进户；建设新型婚育文化，建设幸福文明家庭）为载体，以服务新农村建设为切人点，以建设生育文明为目标，主动对接、积极融入，大力开展婚育新风与新农村建设同行的活动。     

论文献信息吸收的若干形式

文献信息是信息资源体系中最为稳定并可重复利用的部份。文献信息的吸收是知识创新活动中的一种常见现象 ,被吸收的文献信息在新的文献中获得了一定的表达形式。文献信息的吸收有组合吸收形式、释义吸收形式、书目信息吸收形式、引文吸收形式等诸种形式     

再论教育理论的原创性

原创是教育创新的一个重要命题.教育理论原创是教育研究的理性诉求,是教育创新的价值尺度和导向,是对教育研究之果的价值判定.原创性的教育理论是一个需要在多维视野中透视其理论意蕴的多重规定性概念:一个新质获得性存在,一个先验批判性存在,一个逻辑断裂性存在,一个历史性存在,一个实践选择性存在,一个言说论证性存在.当代语境下,原创性教育理论的标准和价值提升表现为其成果必须出自第一手资料,必须符合国家需要,必须能推动学科发展.     

不可置信和动态不一致--农村税费政策博弈角度的解释

通过建立欠发达地区乡级政府与其上级政府在农村税费政策方面的动态博弈模型及其对模型的分析,得出当前我国农村税费政策存在的"不可置信"和"动态不一致性"问题.试图从一个新的角度揭示欠发达地区农村税费问题的根源及其治理的政策取向.