机械原理课程设计中典型机构设计平台的应用

针对北京印刷学院的专业特点,根据机械原理课程设计的要求,采用典型机构设计平台进行常用机构的设计与计算.不但加强学生对机构动作的原理和过程的了解,可以节约编程计算时间;而且使学生在设计过程中运用所学知识解决实际问题,发挥了他们分析问题的主动性和独立思考能力,达到提高学生综合素质、科学研究能力与工程实践能力的目的.     

生物探究性学习的探索

农村中学生物教学应该以全面提高学生的生物科学素养为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以倡导学生主动探究性学习为突破口，灵活开展实践活动，挖掘当地生物课程资源，使教学内容和方式有利于促进学生的全面发展和社会需求。     

对吉林省西北部体育与健康课程教学改革的研究

《体育与健康》学科是随着教学改革的不断深入,在现代教育思想和教育理念的指导下,在全球教育大环境的背景下,在原有体育课的基础上而重新构建的一门具有综合性、科学性、实用性等特点的一门基础性课程。为了深刻理解《体育与健康》学科的内涵,结合我省西北部及辐射地区的具体情况,对体育与健康课程理论体系与买践模式的构建进行深入的思考和研究,并建设性地提出相应的改革意见。     

《吉姆爷》叙事策略解读

小说《吉姆爷》叙事手法新颖,最突出的体现在三个方面:叙事干预的强烈的感情倾向,叙述和评论、抒情等非叙事因素交错;叙事时间和故事时间相当不吻合,大量的回忆使得回忆中的内容与回忆时候的内容、回忆中不同时间段的内容混杂;殖民叙事,体现在对白人地位的理想化和救世主形象的刻画和对有色人种的野蛮落后等负面形象的过度强化。     

产学研合作中政府支持作用与成功因素的实证研究

采用实证研究方法,分别从企业和高校/科研机构两个角度,对我国产学研合作的现状及影响技术创新联盟成员合作效果的因素进行了研究.在对全国100家高校/科研机构和100家企业进行问卷调查的基础上,通过因子分析、相关分析和回归分析等方法,深入研究了成功因素及政府支持对合作效果的影响,研究发现,联盟形式对产学研合作效果有显著促进作用,但高校/科研机构未给予足够重视.在产学研合作成功因素中,企业方“能力”与“机制”因素并重,而高校/科研机构则侧重于“能力”.政府需加强对企业的政策性支持和对高校/科研机构的引导性支持.     

婆媳的“钥匙风波”过后……

孝顺的儿子成家后,见父母年事已高,为了方便彼此互相照顾,便在自己居住的小区,帮二老买了一套房子.这原本是一件两全其美的好事.可谁也没想到,由于两代人生活观念的差异,此举后来却给两个家庭带来了一场不小的风波……     

弱势群体略论

近几年来,由于社会转型的不断加速,我国出现了弱势群体现象。九届全国人大五次会议上,朱鎔基总理明确提出了弱势群体这一概念,从而弱势群体成为全社会关注的热门话题。     

认知和应对全球化

全球化是不可抵挡的历史潮流，又是一枘双刃剑。大家赞成，但意图不同；有人反对，理当警觉。面对经济全球化，应当抓住机遇，也要防范风险，使其有利于现代化建设。任重道远，前途有鲜花，又有荆棘。强化忧患意识，才可望无往而不胜。至于文化等方面的全球化，那是另一种概念，不能与经济全球化相提并论。     

积极筹集和合理使用建设资金

党的十二大提出了我国社会主义现代化建设的宏伟规划:到本世纪末,力争全国工农业总产值比1980年翻两番。这个目标是可能实现的,但不是轻而易举就可以实现的,必须在各条战线上努力奋斗,做好工作。其中关系成败的一项重要工作,就是积极筹集和合理使用现代化建设所需要的大量资金。 翻两番需要大量资金 二十年实现工农业总产值翻两番,即平均每年增长7.2％,是相当高的发展速度。保证这样高的增长速度,除了挖掘潜力以外,需要投入大量的资金。如果农业总产值平均每年递增4—5％,工业总产值就要平均每年递增8—9％。工业总产值的增长,无论是增加职工人数或提高劳动生产率,都以相     

略论近代以来的中西文化冲突

近代以来,中华民族一直处于内忧外患之中,面临两个根本问题,需要回答和解决:一是中华民族会不会亡国灭种?二是中国将何去何从?要不要改弦易辙,除旧布新?这两个问题都牵涉到对中西文化冲突的认识、比较和选择。因此,救亡图存,变革图强,始终是中国近现代历史发展的主线,而中西文化冲突则总是围绕着这条主线展开激烈论战,并同近代史上接踵而来的内政外交危机和爱国维新浪潮彼此呼应。