构建灵魂的数学课堂——关于学生“解决问题”能力的探索

“解决问题”在小学数学中既是重点也是难点，通过展示问题自主探究和反思，让学生在灵动的数学课堂中提高解决问题的能力，是当前数学教学的突破口。发现问题是获取新知的突破口，而解决问题的过程则是培养灵活性、独创性的窗口。数学教师应善于构建灵动的数学课堂，让学生在这种环境中，勤于思考，敢于质疑，善于解决问题。下面结合自己的教学实践，谈谈自己的所感所悟。     

高阶混合型周期系统的周期解

应用Ｆｏｕｒｉｅｒ分析的方法，结合一些不等式技巧得到了ｎ阶常系数带有滞后与超前偏差变元的混合型线性周期系统存在周期解的充要条件．     

侗族景区内饮食资源的呈现——以程阳八寨为例

乡村振兴促进了少数民族村寨的旅游开发。民族饮食是民族文化的载体，也是重要的旅游资源。本文以柳州三江侗族聚居地程阳八寨景区为例，通过田野调查对景区内饮食资源的呈现方式及其规律进行研究。程阳八寨侗族饮食有百家宴、侗族油茶、侗家三宝等，经过研究发现侗族的饮食呈现方式为：宣扬手工、古法的制作工艺、强调“侗不离酸”的传统民族饮食观念、打造以游客为主的旅游饮食活动。其呈现方式具有以下特征：饮食制作过程简单化、节庆饮食日常化、饮食活动表演化。对侗族村寨景区中饮食资源的研究可以推动侗族民族饮食文化的传承和发展、为其他少数民族村寨的合理开发提供一定的借鉴意义。     

谈以“色环”为核心的工艺课色彩教学体系的建构

为使工艺课色彩教学既能突出教师的主导地位，又能让学生积极参与教学，真正成为教学的主体，尝试建构一套以色环为主线的色彩教学体系，效果很好。     

从用户视角探索英语学习词典语法标注的发展趋势——兼评历版《牛津高阶学习词典》中的语法标注

《牛津高阶学习词典》从1948年出版以来，迄今为止已经先后经历六次改版。每个版本都各有特色，同时又在已往各版的基础上有所创新。对世界词典编纂的发展产生了深远的影响。本文基于语法标注在学习型词典编撰中的重要意义，从用户视角出发，综合评述了各版《牛津高阶学习词典》中的语法标注。在此基础上提出了今后英语学习词典语法标注的发展趋势。     

毫米波高增益大功率收发组件研制

提出了一种可用于雷达的毫米波收发组件的实现方案。组件包括两个几乎完全相同的接收通道和一个发射通道,接收通道采用两次混频将毫米波信号变为50MHz中频,而发射通道则采用两次上变频将50MHz信号变为毫米波频段的信号发射出去。该文分析了收发组件的设计原理,讨论了组件方案选择,并给出了测试结果。收发组件的各项技术指标基本达到设计要求:在10MHz的工作带宽内,连续波发射功率达1W,接收机噪声系数小于4.5dB,接收通道的净增益超过100dB。     

筚路蓝缕，以启山林——记刘国钧先生与国立西北图书馆

刘国均（1899—1980），中国图书馆学家、教授。毕生从事图书馆工作实践与学术研究。经验丰富、著作等身。在抗日战争最危急关头，临危受命筹建国立西北图书馆。为西北地区图书馆事业的发展殚精竭虑，其卓著的功勋永远值得我们缅怀。     

高职院校通识教育课程体系的构建与实践——以新余高等专科学校为例

本文以新余高等专科学校通识教育实践探索为例,阐述了目前高职院校通识教育课程建设中存在的主要问题,对国内高职院校通识教育课程进行比较分析,并对高职院校通识教育课程体系的构建进行探讨。     

以面向未来的战略眼光迎接21世纪——全国高校文科学报研究会第三次会员代表大会暨编辑学研讨会述评

以面向未来的战略眼光迎接２１世纪——全国高校文科学报研究会第三次会员代表大会暨编辑学研讨会述评罗东山由中南民族学院主办，湖北省广播电视大学、湖北大学、中南政法学院、农业银行武汉管理干部学院、江汉大学、武汉大学、中南财经大学、鄂州大学、湖北经济管理干部...     

论农民工权益保障的政府责任

农民工权益受损尽管受多种因素的综合影响,但其中政府责任的缺失是导致农民工权益受损的重要原因。无论是从政府的公共管理和维护社会公正的职能还是从公民权利的实现角度,保障农民工权益问题是政府责任应有之义。因此,将进城农民工纳入城市管理体系和社会保障体系,强化政府对农民工的服务意识,鼓励劳动密集型产业和服务业发展,鼓励非正规就业等举措是政府保障农民工权益的应尽责任。