民俗文化的审美阐释

民俗文化是我国民族文化的重要组成部分，它在社会中产生并在社会中发展，体现了人类丰富的本质力量，表达了他们对真、善、美的追求。     

华文教育学学科建设刍议——再论华文教育学是一门科学

本文论述华文教育学作为一门科学所具有的学科性质与特点、特定的研究对象和范畴，以及学科建设的目标和任务。指出华文教育学是研究华文教育及其规律的科学；华文教育是以母语或第一语言非汉语的海外华人、华侨学生为主要教育对象的中国语言文化教育；华文教育与对外汉语教学有其共同规律，但在教学对象、教学内容、教学方式等方面又有其特殊性。华文教育学学科建设的目标和任务，就是要建立完善的、科学的华文教育体系     

关于中国现当代文学治史方法的对话

当前，对20世纪文学的思考仍然是学界所关注的焦点。尤其引起我深 思的是中国20世纪后半叶，即建国以来这段文学历史的命运走向，即在目前所流行的史学研 究框架中，当代文学史不能解决的重大问题是什么?当代文学史讨论翻来覆去乏善可陈的原 因何在?坦率地说，我对中国文学的研究现状，特别是现当代文学的研究格局感到非常悲观 。现在很走红的一批研究者只是把西方后现代理论一知半解地移植过来，简单地作为中国后 现代派研究方法介入到文学史写作中。而在我看来，这种自80年代以后用西方后现代主义理 论来梳理中国八九十年代文学的治史方式，与老化了的治史思维实际是一脉相承的。我深感 在这种貌似很新的“操作”手段背后，隐藏的是低水平的学术重复。面对纷纭复杂的文学现象，我们究竟该采取怎样的心态与方法来梳理文学史?改变思想方 式的根本，我想是应该先审视一下当前文学史研究的三种格局：一是对文学史上的作家作品 重新排列座次。这种研究方式一度在学界非常流行，而在我看来这种学术风气对研究生的培 养带来很大的负面影响。二是以“空白论”来回避历史。比如对待“文革”文学，不少研究 者就采用把该段历史淘汰出局，抹掉它在文学史上任何痕迹的粗暴态度。三是把过去在文学 史上因政治等原因     

梭伦代表谁？——对梭伦在改革中代表哪个阶级利益问题的再探讨

在改革前,梭伦的上台主要得益于贵族的支持,而改革也主要是维护了贵族的阶级利益.正是因为梭伦亲贵族的立场,才使得改革没有改变雅典政制的贵族性质.     

试论新课程改革下的高中英语教学

教师的素质很大程度上决定着一个班的精神面貌和学习状态，深刻地影响着每个学生德、智、体、美、劳等诸方面的发展。因此，高素质的教师能协调好各方面对学生的要求与影响，能够有计划的组织好教学活动，做好学生的思想教育工作，使每个学生各方面素质都得到充分的发展。     

基于ERP的科研项目管理探索

2008年,中国石油集团开始ERP系统建设实施工作.本文阐述石油管工程技术研究院实施ERP系统的必要性,并对实施模块加以介绍,总结了ERP对科研单位项目管理水平的提升,主要体现在规范业务流程、项目资金刚性管理、项目信息的积累和关键文档的管控4个方面.     

甲骨文中农作物“稻”“黍”“来(■)”“榖”“稬”的考辨

本文对甲骨文农作物“稻”、“黍”、“来”、“■”、“■”等字着重就甲、金文直至隶、楷，参照传世文献进行了共时的、历时的综合分析，理 清它们的演变情况，作出新的考定。     

全球面临长期萧条

美国延长宽松政策对国债实施＂卖短买长＂的扭曲操作,抬升了美国短期国债收益,引导了美元回流美国,进而触发了欧洲银行业的流动性危机和银行危机,加深了欧元危机,而欧洲银行不得不出售出租黄金以缓解流动性危机,这便是目前黄金暴跌的主要原因。     

科贸日语方向人才培养模式的思考

日语专业人才培养经历了从单纯的语言文学到复合型日语人才培养的过程。复合型日语人才的培养模式是对全国各高校目语专业管理者和教师的一个挑战和机遇，这需要从教学理念和方法上实现一些突破。必须依托于学校科技学科的群体优势，借助学校商务、经济类学术背景，优化学生知识结构，坚持日语为本，拓展日语专业学生的科技素质，使学生掌握和了解基本的经济和贸易理论，培养学生运用日语从事国际间的科技和商务交流的技能。     

邓小平对新时期加强党的建设的贡献

邓小平是我国改革开放和现代化建设的总设计师。他紧紧围绕把党建设成为领导社会主义现代化建设的坚强核心这个主题，对新时期加强党的建设作出了许多重要的论述，提出了许多新的任务，给我们留下了极其珍贵的党建理论遗产。他对新时期加强党的建设的贡献主要表现在以下几个方面：一、邓小平对新时期加强党的思想建设的贡献邓小平始终把党的思想建设看作是执政党建设的一项基本建设和基础工程，并从对历史的反思和对现实的观察中，形成了一整套理论。首先，邓小平强调必须重新确立党的思想路线。党的十一届三中全会以来，邓小平一直十分重视…