语料库文体学视域下2022北京冬奥会英语体育新闻对比研究

对外体育新闻报道作为体育国际传播的重要组成部分直接影响我国体育形象建构。本文以《中国日报》和《纽约时报》北京冬季奥林匹克运动会期间相关英文报道为例,基于自建语料库探索中美体育新闻文体特征,以期为我国的体育新闻传播提供启示。研究发现：两家媒体的体育新闻中既有共同使用的高频名词,也有各自的独特用词;中美体育新闻文体呈现出的相同点在于体育专业名词的使用和通用名词在体育领域的专门用途;不同点在于《中国日报》重在呈现北京奥运会独特的人文主义精神和推介中国特色文化。《纽约时报》的报道为迎合美国受众,着重强调美国及其他冬季运动强国的奖牌获得情况。     

海南岛礁文化

在海南的海洋文化中,由海南海洋的岛与礁而构成的地貌组合,不仅仅是一定的地理单元名称,而且是一种独特的海洋地貌文化──岛礁文化。一海南岛礁的概念认识岛的认识。"岛"是散步在海洋、江河或湖泊中的四面环水、高潮时露出水面、自然形成的陆地,如海南岛。彼此相距较近的一组岛屿称为群岛,如南海诸岛。从成因上讲,岛屿可以分为大陆岛(指的是其地质构造与邻近大陆相似,原属大陆的一部分,由于地壳下沉或海水上升使其与大陆相隔成岛,如台湾岛和海南岛)和海洋岛(在海洋中自行生成的岛屿,分为火山岛与珊瑚岛)。     

家用可调光LED照明电源设计

介绍了一种用于市电环境下的可调光LED灯具电源的设计方法。220 V 50 Hz的交流电经过双向可控硅切相调压后送入电源,电源内部进行整流并通过BUCK降压处理输出到LED负载。电源设计以恩智浦半导体（NXP Semiconductors）SSL2101芯片为核心,通过采集输入电压中的切相信号分量感知调光指令,改变PWM频率即占空比,实现与普通白炽灯相当的调光效果。实验表明,该电源方案切实可行,具有效率高,体积小的特点,已实用于家庭调光灯泡中。     

先秦时期朝聘场合的文化交流与传播

朝聘是先秦时期外交关系中很重要的一种社会现象 ,在朝聘场合体现着一定的文化交流与传播。朝聘场合的用乐用舞体现了当时的文化机构建置情况 ,朝聘场合的赋诗与引诗体现着时代感 ,有着特定的政治文化取向。而朝聘场合的跨文化传播与交流则较多地表现为物质文化交流 ,表现为周人音乐中的外来文化因素 ,表现为翻译人员的文化交流活动以及朝聘场合的对答 (如“问礼”、“问政”、“问疾”)或观礼等活动     

论周代的和谐文化

周代的和谐文化主要体现在制度控制、精神控制以及艺术审美三个层面.在制度控制层面,通过政治的、经济的、法律的控制措施,通过推行荒政制度,关注弱势群体,通过控制人们物质消费的过度行为,以实现人际和谐以及人与自然的和谐.在精神控制层面,人们通过宗教信仰、道德修养以及礼乐为用等方式加强社会成员对社会规范的遵从,强化个体身心修养和谐意识,以实现社会的和谐稳定.在艺术审美层面,表现为味觉审美上的和谐,表现为视觉审美中的阴阳和谐以及建筑审美的和谐.     

面对百年未遇的大洪水

就在长江二次洪峰直逼武汉举国揪心的时候，一场百年未遇的大洪水，骤然降临著名的风景区张家界市……家民委抗洪救灾工作协调小组，在第一次发动委机关和在京所属单位捐款１６０万元的基础上，又于近日向受灾民族地区捐赠钱物。８月２８日，国家民委再次隆重举行向受灾民...     

创新办学模式,提升二级学院的现实竞争力

在我国高等教育“大众化”发展的今天,高等教育办学体制中的新成员———二级学院要在激烈的竞争中求得生存和发展,必须着力于提升自己的现实竞争力。以人才市场需求为导向,打造学科专业特色不失为一条二级学院提升现实竞争力的有效途径。     

口头通知解除劳动合同无效

案情简介 申请人张某于1999年在被申请人某贸易中心担任副经理兼工会主席职务,分管后勤和安全保卫工作,同年11月1日与被申请人签订了5年期限的劳动合同,合同终止时间是2004年10月31日.双方在劳动合同中约定:从签订劳动合同之日起,乙方符合提前5年内退的,在合同期限内下岗,由甲方负责足额缴纳5年的养老保险费,乙方到退休年龄时,甲方负责办理退休手续.2001年4月29日,该企业主管部门下发了<关于整顿贸易中心领导班子的决定>,至此申请人的一切工作由其他人接替,要求申请人交回办公室钥匙,并配合开展整顿工作.     

试析春秋战国时期的海洋文化

春秋战国时期有着丰富的海洋文化。对海洋资源的认识和开发,具备一定的海洋航行能力,体现为博大浩瀚的包容精神,产生了一定的海神信仰,体现出特定的文化符号标志性,以及出现早期的海洋旅游现象,这些都是春秋战国时期海洋文化物质层面和精神层面的表现。春秋战国时期海洋文化对沿海民族的经济基础、民族气质具有一定的影响,呈现出活泼性、兼容性、通融性、科学性等特征,对后来的文化也有影响。但是它也体现出原始性、非主导性的特征。     

关于深化与英国西苏格兰大学合作办学的思考

以长春工程学院与英国西苏格兰大学的国际合作办学项目为研究对象,就中英合作办学在教育理念、教学模式、教学内容、实践教学、教学方法与手段等方面的问题进行了比较论述,对进一步深化中英合作办学提出了对策建议。