应用型人才培养模式下计算机绘图教学探讨

从计算机绘图的教学内容、教学方法、培养学生的创新能力等几个方面对其如何适应应用型人才培养的需要进行探讨.     

工程教育国际化形势下国际合作办学的探索与实践

在我国教育部启动"卓越工程师教育培养计划"的大背景下,高等院校开展了广泛的国际合作办学,借鉴和利用国外高等教育的优质资源与成功经验,不断推进我国高等工程教育国际化的进程。本文针对当前工程教育国际化形势下国际合作办学进行了探索与实践,就国际合作办学的市场定位、教育理念、教学模式、教学内容、教学方法与手段等方面的问题进行了论述,并提出了对策与建议。     

高校转型发展背景下中外合作办学项目土木工程专业人才培养模式研究

在我国高校转型发展背景下，经济与社会的全球化对高等工程院校人才培养提出了国际化的新要求。针对中外合作办学项目土木工程专业人才培养模式进行了研究与实践，提出应瞄准国际市场对人才的需求，以行业发展为引领完善人才培养方案；育人育德并重，制定人才培养目标；以“立足本土、中外融通”为原则，构建中外教学内容合理对接的课程体系；建设双师双能型教师队伍，并基于“学校—企业—学生”共赢的理念深化校企合作，协同育人；融合现代信息技术改进教学方法与手段，提升教学质量与效率。     

土木工程专业应用型人才培养途径的探索与实践

提出了＂宽口径加工程特长＂的应用型人才培养的理念,构建了与注册工程师制度接轨的课程体系。通过合理构建课程设计和毕业设计的内容,实现完整工程概念的培养;通过综合实训,培养学生的工程综合能力。通过建设系列工程环境、营造工程氛围,为培养学生工程能力创造了良好条件。     

推进土木工程专业建设国际化进程的教学探索与实践

随着中国教育市场的逐渐开放,中国高等教育国际化日趋明显,进程日益加快.如何合理借鉴国外高等教育的成功经验,合理吸纳国外的优质教育资源,推进中国高等教育国际化进程,对提高中国高等教育参与国际教育市场的竞争力至关重要.本文针对当前工程教育国际化形势下国际合作办学进行了探索与实践,就国际合作办学的市场定位、教育理念、教学模式、教学内容、教学方法与手段等方面的问题进行了论述,并提出了对策与建议.     

土木工程专业《房屋建筑学》课程的教学改革探析

对土木工程专业房屋建筑学课程的教学体系、教学内容、教学方法与手段进行了详细探讨,并提出合理的教学体系是课程建设的灵魂,教学内容的优化与更新是课程改革的关键,改进教学方法是提高教学质量的前提。     

土木工程专业系列工程实习的改革探析

通过对土木工程专业系列工程实习的改革与实践,将三阶段实习即认识实习、施工管理岗位实习和毕业实习形成一个具有连续性、完整性、实效性的系列化实践教学体系,并指出系列工程实习中应着重处理的几个问题。     

基于工程实践应用的土木工程专业英语教学改革研究

从工程实践应用的角度出发,运用英语教学的ESP理论,提出适合土木工程专业英语教学的EEP理论,研究土木工程专业英语的教学改革.     

关于深化与英国西苏格兰大学合作办学的思考

以长春工程学院与英国西苏格兰大学的国际合作办学项目为研究对象,就中英合作办学在教育理念、教学模式、教学内容、实践教学、教学方法与手段等方面的问题进行了比较论述,对进一步深化中英合作办学提出了对策建议。     

土木工程专业实践教学研究与实践

为培养学生的工程实践能力，对如何构建土木工程专业的实践教学体系、更新与优化教学内容及改进实践教学的途径与手段进行了积极探索与实践，并阐明了工程环境育人的重要作用。