中西教师道德建设之比较

中西方在教师道德建设问题上有许多相同的地方,但由于政治制度、意识形态和社会发展的不同又存在根本的差异.探讨比较中西教师道德建设的目的,是为了取长补短,通过借鉴西方教师道德建设的成功经验,推动我国教师道德建设的发展.     

中国传统文化在全球化中的境遇

在全球化过程中 ,中国传统文化与西方文化也会引发冲突 ;在全球化给中国带来挑战和危机的同时 ,它同样给予了中国传统文化发展机遇 ;全球化过程是中国传统文化与西方文化的互动过程     

社会主义本质论与解放思想

解放思想、实事求是是邓小平理论的精髓，正是在解放思想的精神指导下，邓小平同志深刻地揭示了社会主义本质，把对社会主义的认识提高到了一个新的科学水平。可以说，没有解放思想，就没有邓小平关于社会主义本质的理论，社会主义本质论的形成过程就是解放思想的过程。一、解放思想是社会主义本质论形成的前提条件社会主义本质问题，即什么是社会主义和怎样建设社会主义的问题，是社会主义学说首要的基本理论问题。坚持社会主义，首先要搞清楚这个基本理论问题。马克思主义创始人在考察资本主义社会发展趋势时，对未来社会主义做过某些科学…     

美国非营利组织税法处理借鉴及启示

我国现行的非营利组织税收政策,在内容上基本沿袭了1994年前的税收政策,现在,我国社会、经济、政治文化以及非营利组织自身都发生了巨大变化,非营利组织税收政策总体上已远远不能适应非营利组织迅猛的发展需要,如何更好地完善非营利组织税收政策已提上议程。在美国,非营利组织及其管理发展得十分成熟完善,其规范严密的税收政策值得我们学习和借鉴。     

高校思政课如何培养大学生辨析社会思潮的能力

多样化的社会思潮对高校思想政治教育产生强烈的冲击,培养大学生鉴别社会思潮的能力是有效应对社会思潮冲击的关键,也是顺应高校思想政治理论课教学改革的需要。为了有效地培养大学生辨析社会思潮的能力,高校思想政治理论课教师在教学中要找准评析社会思潮的切合点,加强对社会思潮的理论剖析,围绕认识与评价社会思潮开展网络教学和实践教学。思想政治理论课教师在备课和教学中要做充分的准备,明确思想政治理论课结合社会思潮进行教学的目的,教学中对社会思潮的评析要客观、公正、全面,并结合我国的现实对社会思潮展开评析,以此来应对社会思潮对高校思想政治教育带来的冲击与挑战。     

人事风险防范与领导者素质

人事风险是当前各级组织所面临的一种严重风险.由于它的人为性、突发性以及不可向外部转移性,一旦出现,给组织造成的损失是巨大的.由于人事风险的大小与当事人职权的高低呈正相关关系,因此,不断提高领导者的素质,是人事风险防范的重中之重.     

人事风险防范与领导者素质

人事风险是当前各级组织所面临的一种严重风险。由于它的人为性、突发性以及不可向外部转移性 ,一旦出现 ,给组织造成的损失是巨大的。由于人事风险的大小与当事人职权的高低呈正相关关系 ,因此 ,不断提高领导者的素质 ,是人事风险防范的重中之重。     

从毛泽东的思想建党看当前加强党的思想建设的重要性

通过对毛泽东在历史上实施的种种思想建党措施的回顾 ,可以总结出毛泽东思想建党的三大重要作用 ,即统一思想的重要武器 ,廉洁自律的有利法宝 ,提高党员、干部自身理论水平的关键。新时期 ,充分认识这三大作用 ,既是我党执政地位的需要 ,也是克服党内存在的种种不良现象 ,反腐倡廉 ,使我党自身得到进一步发展的需要。     

面向可持续发展的采煤沉陷区调研及治理对策研究——以河南省永城市为例

采煤沉陷严重破坏了矿区生态和地质环境,制约了矿区经济、生态和社会的可持续发展。河南省永城市是典型的煤炭资源型城市,经济结构单一,生态问题严峻,2012年因地下采煤沉陷土地,271个自然村沉陷,涉及37000余户、12万余人,人地关系十分紧张。永城市政府应以矿区生态保护和改善民生为核心,从管理政策和配套制度建设出发,以生态恢复技术、绿色采煤技术为重点,开展采煤沉陷区的综合治理,推进矿山地质环境恢复治理和矿区土地复垦工作。     

从知识图谱看南京医科大学科学研究发展——基于SCI(2002-2013)

文章以南京医科大学作为检索对象,获取2002-2013年SCI收录南京医科大学发文,并通过知识图谱展现12年间南京医科大学科学研究的发展历程。文章主要通过作者发文、科研合作、学术热点分别构建知识图谱,从学者、机构、关键词角度可视化地计量了南京医科大学的科研发展。