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101.
当前,在发展市场经济中,不少农民生路陌途,苦于不知道发展什么项目能挣钱,干什么都是提心吊胆的,原因是有些人利用农民致富心切,用“伪劣假冒”的信息行骗,使农民上当受骗。但真实准确的信息,确能使人致富。例如,辽宁省风城市边门镇 相似文献
102.
在教学小学语文第六册《画杨桃》(人教版)一课时,我组织学生汇报交流“发现或读懂了什么?”有一位学生说:“我发现了课文第一幅插图中的两个杨桃长得不一样。”这样的发现,远离了我教学设计的初衷,实在令我颇感意外。但细想一下,如果引导学生对这一答非所问的答案进行探究,也可以叩开教学目标的门槛,走进教学的预期目的——让学生知道同一事物从不同的角度看会有不同的结果,体会做什么事要实事求是的道理,接受科学思想方法的教育。于是,我没有立即否定,而是把问题抛还给全体学生:“你们认为是这样吗?”很多学生说:“是!”少数学生沉默不语。… 相似文献
103.
论动态网络企业组织管理的设计思想和运用模式 总被引:1,自引:0,他引:1
借用联邦主义对网络化组织管理模式设计思想,可以分析企业的动态网络管理原理,并阐述人本管理思想在现代知识型企业中的意义,从中可以发现以任务为导向的动态网络组织结构及其几种不同的管理模式,并研究实现这些管理模式所必要的自主管理和激励机制. 相似文献
104.
在教学小学语文第六册《画杨桃》(人教版)一课时,我组织学生汇报交流“发现或读懂了什么?”有一位学生说:“我发现了课文第一幅插图中的两个杨桃长得不一样。’’ 相似文献
105.
农村留守女:一个值得关注的弱势群体 总被引:8,自引:0,他引:8
留守女群体是改革开放以来随着农村人口流动衍生出的一个新群体。目前,留守女的生活贫困,婚姻受到挑战,政府和社会各界应给予这一弱势群体更多关注。 相似文献
106.
当前,溧水发展进入了一个十分关键的时刻,面对区域之间百舸争流的竞争态势,面对“好”与“快”的双重压力,面对5年目标4年完成的艰臣任务,唯有以更大力度推进思想解放,打破制约溧水科学发展的思想障碍、发展模式和工作方式,不断提升我们的工作标杆、发展理念和自身状态,以思想的大解放,增强发展新动力、谋求发展新跨越。 相似文献
107.
“工业强市”是“十五”期间赤峰市提出的振兴赤峰经济的一条重要的战略方针,这条方针是总结我市建国五十年来经济发展正反两方面的经验教训,根据我市农牧业经济为主导、财政匮乏、人民生活水平低下的实际特点而制定的。它无疑是一条指导我市今后经济健康、持续、快速发展的正确方针。关予如何推动“工业强市”市委的“十五”建议中,已经提出了许多很好的措施,在这里不再多说,只想谈几点被人们过去说惯了,但眼下人们很少提起的几个问题。 相似文献
108.
项晓平 《湖南医科大学学报(社会科学版)》2000,2(3):94-96
随着信息化社会的到来,传统的档案理论面临着严重的挑战,本文主要讨论了以下几个问题:1、档案的原始性;2、档案与文件的联系与区别;3、文件产生的主体;4、文档的一体化;5、档案管理机构职能的转换。 相似文献
109.
在我国,政治思想品德教育是通过国家制定的方针、目的、内容,以任务形式传达,并根据国家具体政治、经济、法律要求确定的一种国家意识。其教育目标的实现必须通过施教者(他律)和受教育者(自律)的有机地结合,即良好的自律精神必须坚持长期的教育、引导来进行培养。在高校的思想政治教育工作中,加强思想品德教育与自我教育相结合,强化大学生自律精神的培养势在必行: 相似文献
110.
工商管理类课程虽然包括的课程种类较多,但因其具有共同特点灵活性、实践性、创新性、应用性等,这为我们合并探索其教学方法提供了可能.同时,目前在教学方法选取上存在着一定的盲目性、随意性和主观性等不足,这对于培养社会需要的工商管理类人才和提高教学质量是十分不利的.该文提出,工商管理类课程选择教学方法时,应结合工商管理类人才需求特点和专业培养目标,综合运用案例教学、情景模拟、体验式教学、实践教学等多种教学方法,实现优化组合,在发挥学生主体作用、调动学生学习积极性的基础上,使其充分参与到各教学环节中,提高其综合分析思考与创新能力. 相似文献