走向读者——接受美学的理论渊源及其独特贡献

接受美学作为20世纪七八十年代盛行于世的主要美学思潮不是无缘无故产生的,也不是几个主要的天才理论家杜撰出来的,而是在很多理论思潮和美学派别的影响下产生的,特别是海德格尔和加达默尔的现代诠释学理论和英迦登的现象学理论对接受美学产生了巨大的影响,奠定了接受美学由时作者、作品的研究走向对读者研究的坚定道路,也彰显了接受美学的主要特色是一种读者美学.接受美学对读者的重视,提高了读者的地位,丰富了文学作品的内涵,开拓了文学理论研究的新领域.     

试论徐悲鸿艺术创作的民族意识与民族精神

徐悲鸿作为近现代美术史上闻名中外的艺术大师，其所有重要的行为和言论，大都是围绕着“改良中国画”这个理想进行的，这与其所处的特定的时代密不可分。徐悲鸿从小受到中国传统文化的熏陶，有着本能的民族情怀，同时又具有西方的审美心理与知识结构。他在选择运用西画合理因素改良中国绘画时，既坚持对中国画表现形式和绘画手段的改良，又有所选择地运用了西方写实手法与造型观念，并且结合本土的文化资源与民族特点，坚守民族艺术特有的笔墨语言，在绘画创作上始终体现着民族意识与民族精神。     

亲近一条河流

傍晚去散步，无意拐进了一条老街。 麻石条是老街的特色，我的脚步与它相磕就发出清脆的声响，像一支悠长的咏叹调，余音回响，仿佛时光一下子倒流了多少年。两边老屋里的灯光亮了，那些被木格子窗户剪得凌乱的灯光就渗了出来。     

小学教育专业数学课程整合的策略

小学教育专业的数学课程是课程体系中的重要基础.小学教育专业多学科支撑的特点对数学课程建设提出了不同于其他专业的要求.在小学教育专业特色专业建设所面临的诸多问题中,科学地整合数学学科课程当是重点也是难点.小学教育专业在数学课程设置上较宽的知识范围、较浅的知识层面构成了数学课程整合的主要矛盾.随着小学教育专业建设的不断深入,这种矛盾愈发显得突出.这种矛盾的本质是小学教育专业人才培养定位的问题,既要符合培养小学师资的需求,又要从本科专业人才培养的基本要求出发,为学生提供继续发展的基础.数学课程的整合应该兼顾整合的广度、深度、结合度三个维度.     

新形势下高职院校职业技能鉴定工作实践探索

职业技能培训和鉴定过程是衡量一个劳动者是否符合国家规定的技能标准或任职资格的一种特殊考核形式,它对高职院校实现培养目标与社会职业的对接,对于促进就业及学校本身与社会经济的联系起着积极的推进作用.通过职业技能鉴定可以发挥实践教学在人才培养和教育教学改革中的作用,有助于将高职教育办出特色,提升水平,使之走上健康快速的发展道路.除此之外,加强职业技能鉴定也是高职院校毕业生增强就业竞争能力的可靠保证.     

高校实践教学改革的研究与实践

实践教学是高校教学的重要组成部分，对培养学生的实践能力、创新思维能力和科研能力有着重要意义。高校的实践教学应以新时期的人才培养规格为目标，构建适应新形势，符合新要求，有利于学生可持续发展，具有时代特点和学校特色的实践教学体系，从而推动高校实践教学改革的深入。     

20世纪80年代以来中国穆斯林民间刊物的现状与特点

20世纪80年代以来,我国各族人民在改革开放的大潮中发展经济,恢复文化建设。中国穆斯林各民族也为恢复和传承自身传统文化努力着,一些中国穆斯林群众团体、阿语学校和清真寺等单位以及开明人士先后创办了几十种内部资料性质的穆斯林民间刊物。历经了20多年的发展,为中国穆斯林各民族的文化发展作出了巨大的贡献。本文就中国穆斯林民间刊物发展现状和特点作一介绍。     

莘莘学子愿 浓浓民族情──吉林省民族情助学活动纪实

最近，吉林省民委要求各地要从践行“三个代表”的高度，充分认识“民族情”助学活动 的重要意义，切实把“民族情助学”活动的各项任务落到实处，努力把受资助的少数民族学 生培养成为合格的人才。     

探索新时代农村集体经济发展新路子

农村基本经营制度是我国社会主义基本经济制度的重要组成部分。党的十九届四中全会决定提出:把深化农村产权制度改革、发展农村集体经济、完善农村基本经营制度作为坚持和完善社会主义基本经济制度,推动经济高质量发展重要任务。当前我们要按照实施乡村振兴战略的新形势和新要求,探索出发展壮大农村集体经济,完善农村基本经营制度的新路子。     

高层次医学人才培养众包模式的思考

众包(crowdsourcing)是一种新兴的互联网教育模式。在我国,医学院校高层次医学人才的众包模式教育尚无开展,且目前国内缺乏这方面的研究资料。基于此考虑,研究在我国医学院校中开展众包模式教育的重要性,并分析医学院校开展众包模式教育的可行性,对于我国高层次医学人才的国标化标准培养以及相应众多后续问题的解决具有重大的理论和实际意义。