连云港市新型工业化进程的实证研究

根据新型工业化的内涵,建立一套新型工业化进程评价指标体系和评价标准,并结合连云港市经济发展的情况,运用该指标体系对连云港市新型工业化进程进行实证分析,阐述了目前连云港市新型工业化进程所处的阶段,为连云港市的发展方向和发展战略提供参考依据。     

苍茫的古韵 空灵的诗意——苏童小说的象征意味

“先锋派”、“先锋文学”作为对当代中国诗歌运动和小说现象的某种指代 ,多年来已广为评论界所谈论。在小说领域 ,苏童可称得上是先锋派的核心作家之一。在他的小说创作中 ,一方面积极实践着先锋的创作理念 ,一方面又尝试着用他所说的“老式方法”进行写作。这“老式方法”中不能忽视的一种便是象征手段的运用。“枫杨树”、女性、生命、死亡……无不被他拈来以构建其作品浓郁的象征意味。     

饲料加工方式对猪饲料营养价值和生产性能的影响

用 36头 15kg左右的长×荣F1肉猪 ,通过饲养试验和消化试验研究粉料日粮 (处理 1)、膨化粉料日粮 (处理 2 )、制粒日粮 (处理 3)和膨化制粒日粮 (处理 4 )对 15— 90kg生长育肥猪生产性能和养分消化率的影响。结果显示 :处理 2、3、4日增重比处理 1分别提高 3.98%、1.4 9%和 8.96 % ;饲料利用率分别改进了 8.35 %、6 .0 8%和 13.4 2 % ;干物质表观消化率分别提高了 4 .72 % (P <0 .0 5 )、- 1.6 9% (P >0 .0 5 )和 4 .83% (P <0 .0 5 ) ;粗蛋白质分别提高了 3.94 %、2 .2 9%和 1.6 8% ,差异均不显著 (P >0 .0 5 ) ;粗脂肪分别提高了 2 6 .2 2 % (P <0 .0 1)、4 3.89% (P <0 .0 1)和 4 4.2 6 % (P <0 .0 1) ;粗纤维表观消化率分别提高了 2 1.86 % (P <0 .0 1)、11.5 2 % (P <0 .0 5 )和 2 2 .0 1% (P <0 .0 1) ;每头猪节约饲料成本 2 1.0 0元、17.2 5元和 34.5 0元。表明饲粮制成颗粒料的饲养效果明显优于粉状料 ,将饲粮膨化或膨化再制粒有加性效应     

浅谈中职学生班主任管理

在党的十八届三中全会,李克强总理指出,让职业教育为社会源源不断地创造人才红利。“加快现代化职业教育体系建设,深化产教融合,校企合作,培养高素质的劳动者和技能型人才”。我国的职教事业又一次迎来改革春风,职教事业如雨后春笋般如火如荼地发展起来。中职机构办学模式灵活多变,教材越来越全面实用,教学方法越来越科学规范,师资力量越来越专业。笔者作为中职学校的一名普通教师,深感肩上责任重大,从事中职学生班主任管理多年,对中职学生的管理频有一些感受,愿与大家分享。     

庄子美学的生命意义

庄子哲学实际上是生命哲学、庄子美学实际也是生命美学。庄子顺应自然 ,回归自然并非消极避世 ,而是为困于尘世的人寻找一条幸福之路 ,在现实生活中无法超脱 ,便拟在精神境域中求得自由 ,得到精神上的超越自适。庄子求“道”实际是求人生。本文拟从庄子美学观念解析入手 ,探讨其中所蕴含的庄子对人的关注 ,对生命观念的见解     

试论社区矫正的检察监督——以湘潭市岳塘区开展社区矫正工作为视角

近年来各地区的社区矫正中存在的问题逐步显现出来,问题成因包括立法有规定但不具操作性,基层社区矫正机关缺乏专业技能,检察机关监督职权有限等多方面。检察机关应参与社会管理创新,通过社区矫正检察监督工作,以合理促进社会管理创新的进程。     

我国高等教育扩招政策的决策过程管理反思

我国的高校扩大招生政策已经实施逾十年,尽管这一政策为更多的原本没有机会上大学的学生提供了接受高等教育的机会,但与之伴随而产生的问题与冲突也逐渐增多。扩大招生后,毕业生就业困难的现象更加严重,笔者从教育的本质与公正性的角度,应用澳洲公共政策管理的循环系统模式,基于对1999年的经济数据、社会文化、产业结构与教育政策的阐述,对高校迅速扩招政策制定的过程,以及该政策执行中的管理与控制进行探讨与反思,并提出一些建议与思考。     

居家卧床患者照顾者压疮认知程度的调查分析

目的了解居家卧床患者照顾者对压疮的认知状况,为社区开展健康教育及防治工作提供依据。方法采用自行设计的调查问卷对由便利抽样所得的315名居家卧床患者照顾者进行压疮认知情况的调查分析。结果居家卧床患者照顾者对压疮知识的认知程度不高,参加过培训的照顾者压疮知识掌握水平明显高于没有参加的。结论居家卧床患者照顾者预防压疮的意识较弱。应加强压疮防护知识的健康教育力度,广泛开展多种形式的健康教育,降低居家卧床患者压疮的发生率,提高生活质量。     

民办高校学前教育专业课程多元化评价机制构建探析

近来,国家的生育政策给学前教育提供了广阔的发展前景,学前教育专业逐渐发展成为本科热门的专业,并被纳入师范类专业进行管理。随着专业的发展,社会对学前教育专业人才的质量要求越来越高。本文从民办高校的实际出发,结合民办高校学前教育人才培养目标,对民办高校学前教育专业课程进行系统分析,通过多元评价机制的构建,创新教育评价机制,提升民办高校学前教育专业教育质量,满足社会对学前教育的人才需求,有着十分重要的意义。     

“秀才遇考”思茅公——关于茅盾的一篇佚文

茅公的掌故性短章《辛亥年的光头教员与剪辫运动》,刊于1936年10月的杭州《越风》文史月刊,现已鲜为人知,这与《越风》的发行局限于沪杭一隅有关。如果不是上海的徐稷香同志应我之请。把茅公昔以沈雁冰署名的一通小简复制给我,就是主编这一月刊的小子,时隔半纪,今已耄耋,也全然淡忘了。我问复制者,此简从何而得?告我无意中得自冷摊;然收信人有名而无姓,自亦不知其人之存亡。因见信中之句,风趣盎然,动笔写了一篇《茅盾的风趣》,刊于1986年7月某日《新民晚报》六版,这才引起了我的思索,但手边早失此刊,