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991.
论西汉中期贤良文学的经济思想 总被引:1,自引:0,他引:1
论西汉中期贤良文学的经济思想@申艳婷$四川外语学院社科系!重庆市400031
@秦学颀$西南师范大学历史文化与旅游学院!重庆市400715~~~~~~ 相似文献
992.
为更好地促进政企双方开展应急物资生产能力储备合作,政府和协议企业需对物资的采购定价及生产能力的储备数量进行合理决策。基于此,文章从供应链的角度出发,利用供应链契约中的数量柔性契约建立了生产能力储备模式下的应急物资储备与采购定价模型,并进一步考虑了协议企业存在储备约束的情况。在利用逆序归纳法求解出合作下企业的生产能力储备量及相应的政府采购定价决策后,文章进一步分析了储备周期内灾害事件的发生概率与企业最大储备量约束对双方决策及各自成本收益的影响,为政府的采购定价及企业的储备策略提供了科学依据。此外,文章还给出了约束双方决策时的参数条件,因而也为政府在目标企业的选择方面提供了参考。 相似文献
993.
动态Nelson-Siegel(DNS)利率期限结构模型将方差设定为常数,不能刻画收益率序列的条件异方差,降低了数据拟合和预测能力。本文用GARCH模型设定DNS模型观测方程条件异方差,基于适应状态空间模型用广义自回归得分(GAS)设定转移方程条件异方差矩阵,提出具有时变方差的GAS-DNS模型,将Rapisarda等的矩阵分解方法应用于协方差矩阵分解及再参数化保证协方差矩阵的正定性。采用中国银行间市场13种期限国债收益率数据进行实证分析,极大似然比检验表明,将DNS模型误差项方差矩阵时变化能够显著提高模型的对数似然值;以MAE、RMSE、MAPE和TIC为标准进行比较,显示GAS-DNS模型的收益率曲线样本内拟合效果和样本外预测能力均比DNS模型有显著提高。本文提出的GAS-DNS模型是对DNS模型的实质改进,鉴于利率期限结构模型和利率预测在实际应用中的重要性,本文的模型改进具有应用价值。 相似文献
994.
横向并购初期固位策略销售服务网络结构优化 总被引:2,自引:0,他引:2
本文着眼于当今世界企业经营领域的前沿,对企业横向购并初期的销售服务网络的集成优化进行了深入研究,本文基于固定位置策略建立了优化模型,给出了模型的求解算法与计算复杂性。同时,本文以合并后5个销售服务中心30个客户为背景,给出了算法的仿真计算结果。 相似文献
995.
女大学生就业与高校差别教育 总被引:7,自引:0,他引:7
沈晓梅 《盐城工学院学报(社会科学版)》2005,18(3):88-91
近年来我国女大学生的求职过程更难,找到理想工作的机会更少,就业岗位低层次化倾向严重。分析了这一现象产生的主、客观原因,并提出在理论上、观念上承认性别差异,弘扬适应时代要求的女性新文化,设置符合女性身心发展规律的特色课程,开展个性化就业指导等体现性别关怀的差别化教育方式作为对策参考。 相似文献
996.
20世纪70年代末80年代初首先启端于英美国家的新公共管理已经成为概括西方公共管理最新发展趋势的一个学术概念,并且在理论上和实践上得到了迅速发展。但是,新公共管理理论或者称之为新公共管理改革基本上都发生在英、美、澳、新西兰等盎格鲁—撒克逊体系的国家。本文试图从法学的角度找出其原因。英美法系和大陆法系之划分是法学中公认的法律分类法;而新公共管理中的核心思想是利用私法契约来提供公共服务。本文通过对两大法系和契约制度的分析,认为作为大陆法系的我国基于政治法律传统应该选择法治国家模式进行政府管理改革。 相似文献
997.
沈沛汝 《中北大学学报(社会科学版)》2005,21(5):83-84,88
现代教育的使命就是要培养有创造能力的人才,教育学作为一门实用性较强的学科,在教学中更应该通过各种途径培养学生的创造能力,如设置民主和谐的教学气氛、正确引导和培养学生的创新意识、积极进行各种能力的训练等。 相似文献
998.
沈俊 《武汉理工大学学报(社会科学版)》2005,18(3):355-357
企业理财系统面临着各种不确定性,这些不确定性可能给企业带来风险,因此,理财系统应该具有处理不确定性的能力,即柔性。作为一个耗散结构,企业理财系统可以在耗散结构理论原则的指导下来提高系统柔性。 相似文献
999.
校本研究的兴起有着深刻的理论与实践渊源。理论建构与实践改进作为校本研究的两大目标经常处于冲突境地,理论与实践各执一端的局面不利于校本研究的深入开展。从教师在教育生活和校本研究中的独特地位看,提升教师,促进教师的专业成长,可望成为实现校本研究目标整合的内在结点。 相似文献
1000.
申喜萍 《西南交通大学学报(社会科学版)》2005,6(2):118-122
王重阳在道教史上有着重要的地位,作为全真教的创始人,他有着丰富的审美教育思想。其审美教育思想主要由以下三个方面组成:一、独特的艺术意象;二、因人施教,各适其材;三、绘画、诗歌是实施教育的主要形式。他不仅用这种审美教育方法直接点化了马钰、谭处端等弟子,而且这种审美思想也被其后继教徒李道纯、吴镇等继承。 相似文献