符号之哲学本质探析

符号,作为一种功能性和工具性的存在,是人类约定俗成的对象指称,是人类表达思想的基本工具,也是以人为主体的创造成果.这样一种存在,也是一种意叉性和为我性的存在;它存在并产生于人类历史的一定关系之中.因此,就其哲学本质而言,符号就是人类在特定关系中创造出来的用以指称对象、表达思想、进行交往的一种功能性和工具性存在.     

普通高等学校收费水平的确定方法探析

如何确定普通高等学校的收费水平是教育经济学研究中的难点之一。文章在分析了传统的全成本法、收益估算法和供需平衡法的基础上,提出高校收费水平的确定是政府、高等学校和学生(家庭)三方相互博弈的结果,应该用博弈分析法来确定高校的收费水平。     

试论人文精神与高等教育

人文精神作为一种自由意志、创造精神和价值理想,是人类文化的灵魂,也是高等教育的灵魂、重要法则和永恒主题.因此,高等教育应大力弘扬人文精神.     

以延安精神培育文化自信的基本理路研究

中国共产党人在延安时期创造的革命文化，植根于中华优秀传统文化，是社会主义先进文化成长的胎盘。延安精神是中国革命文化的重要精神标示，它撷取中国革命时代的精华，由井冈山革命火种中淬炼出的精神种子，经过二万五千里长征的千难万险磨砺，在革命圣地延安的黄土地上开花结果。我们从延安精神中能看到中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化既一脉相承，又与时俱进的内生性演化关系，从而增强文化自信的底气，强健文化自信的主心骨，增添文化自信的力量。     

陕西民办高等教育发展存在的问题及对策

通过对陕西民办高等教育事业现状的分析,找出影响陕西民办高等教育事业发展的潜在危机,进而有针对性的提出陕西民办高等教育发展的新思路,即:拥有万人以上在校学生的民办大学,要牢牢抓住提高教育质量这一办学之根本,打造名牌民办高校;5000人以上学校,以规模求发展壮大自己的实力,为做强奠定基础;其余学校,将以为地方、区域服务为目标,不断扩大学校规模,从而使陕西民办高等教育事业进入良性循环轨道。     

梁廷柟诗歌述评

梁廷柟是清代著名的南汉史学家，也是一个岭南文学家。在诗歌题材方面，他的写景诗、赏艺诗、鉴古诗较有特色，成就较高，但作为一个由清中叶进入近代的诗人，又处在抗英斗争的前列，却缺乏时代的强音，让人不无遗憾。他的诗歌艺术主要处在模仿唐宋诗歌的阶段，既有古人面目，但也有我之性灵，这是梁诗取得成就的一个要素。梁诗主要学韩、苏，字法、句法上有得有失。作为岭南文学的一个部分，梁廷柟的诗歌，一直为学术界所忽略。岭南文学史上应该给予他应有的历史地位。     

试论生命教育视角下的现代教师素质

教育是直面生命、提升生命的事业。教师作为教育活动的担当者,理应担起促进学生完整生命和谐,引导学生走有意义的人生之路的重任。在对生命认识与理解的基础上提出保护自然生命、关爱精神生命、提升价值生命和开启智慧生命是现代教师应该关注的四维度的和谐统一。     

我国宏观经济内部失衡对国际收支失衡的影响——基于两缺口模型的实证研究

文章通过运用钱纳里标准衡量我国消费、储蓄和投资现状,得出我国宏观经济内部失衡实际是储蓄率过高,消费需求不足,投资需求旺盛导致的储蓄、投资和消费、投资的内部经济结构性失衡.在运用宏观经济理论分析内部失衡对外部失衡影响的基础上,文章还以"两缺口模型"为基础,加以实证检验,得到了我国宏观经济内部失衡决定外部失衡,外部失衡不过是内部失衡外部表现这一结论.文章最后,对导致我国目前面临的内外失衡局面的问题加以总结,并针对问题提出了一系列调整消费、储蓄和投资的政策性建议.     

基金表现评价研究-一个条件双因子评价模型的构建与实证

出色的证券投资基金管理人不但具有股票选择的微观能力,而且还具有市场时机把握的宏观能力。目前关于基金表现评价的模型是仅以股票指数超额收益率为评价基准的单因子模型,而实际上,基金管理人可以在股票、债券以及现金存款之间进行投资选择。基于此,本文构建了条件双因子评价模型,并且以中国全部54只封闭式基金为样本采用面板数据回归技巧验证了该模型的有效性。实证结果是条件双因子评价模型不仅解释能力高而且有效地减少了负向市场时机把握能力的偏差,中国基金不但具有选股能力而且具有现金存款的时机把握能力。