少儿图书馆个性化服务问题探讨

在知识经济时代，少儿图书馆是除了课堂之外，少年儿童获得知识的主要途径之一。且随着我国社会经济、文化、教育的快速发展，如何让少儿读者在少儿图书馆内获得更为贴心周到的服务，获取更多对少儿成长有益的知识成为少儿图书馆运营发展过程的当务之急。本文以少儿图书馆的个性化服务为中心，首先对少儿图书馆个性化服务的定位进行简要的分析，然后提出少儿图书馆开展个性化服务的策略，以期能够有效促进我国少儿图书馆的个性化服务的实施。     

班主任工作案例——其实,你一点也不笨

我是一名年轻教师,参加工作仅有三年时间,在教育学生方面缺少一些好的方法.但从一次语文课中我悟出了一点:老师爱学生只要发自内心就够了. 那次语文课,我让学生完成一道写自己愿望的题.我们班一位平时淘气、捣蛋、爱惹是生非的学生,他是这样写的:我有两个愿望.第一个愿望是,妈妈能每天高兴的看着我说:"你真聪明".第二个愿望是,老师能天天笑眯眯的看着我说:"你一点也不笨".当看到这位同学的作业时,我真的很高兴,而且高兴之余也有些感动.我毫不犹豫的在后面写道:好,你真棒!你一点也不笨,你妈妈看了也会这么认为的.     

解释学与翻译研究

译介学研究下的解释学视角对翻译过程进行阐释性地剖析与观照,并对其间的误读、复译和“忠实”标准等翻译现象加以理性化的认识与接受,不失为我们的翻译研究提供了深远的研究空间和实践平台。     

宁波服装企业在对外宣传中的翻译问题探讨

文章以具有代表性的地区产业——服装产业为调查对象,分析了在对外宣传文本中常见的问题,并从语言文化层面探讨企业对外宣传文本的翻译方法和翻译原则。     

认知科学视角下的内隐学习和外显学习

文章从认知科学视角出发，对基于不同背景的学习类型进行了分析，概括了SLA研究中对内隐学习和外显学习之间接口问题的不同观点，即无接口论、强接口论、弱接口论和部分接口论。同时，文章指出内隐学习和外显学习是SLA研究的视角转换，是学习系统中重要的实体，即从语言本身出发重新审视学习行为。然而，任何一种研究方法，如果对任何一种学习类型采取过分关注的态度都是不可取的，需要全方位的关注学习系统的研究。     

记叙文波澜起伏之法

“文似看山不喜平”，一部一看开头便知道结尾的电影无人观赏；反之，一篇悬念迭出、一波三折的文章最能扬起读者心底的波澜，达到引人入胜的艺术效果。那么，我们在写作时如何使文章波澜起伏呢？     

普通高校音乐专业“一专多能”应用型人才培养探析——以海南省高校为例

针对近年社会对普通高校音乐专业毕业生的需求方向,结合海南普通高校音乐专业毕业生就业的实际情况,指出目前培养方式中存在的不足和基本原因,强调"一专多能"与应用型人才的必要性,探析新时期高校音乐学专业的人才培养模式和方向。     

大数据挖掘技术在进出口食品农产品安全风险预警中的应用研究

出入境检验检疫机构是进出口食品农产品安全风险的主管部门,其下属检测机构每年检测大量样本,产生大量的检测数据;并定期公布风险预警信息。利用数据挖掘技术,对海量的检测结果数据进行挖掘分析,在国内尚无先例。在进出口食品农产品安全风险预警中应用数据挖掘技术,比传统的数理统计有明显的优势,其挖掘结果及趋势分析对于辅助政府对进出口食品农产品安全的管理与决策,是具有实际意义的。     

神龙“舞”起

右边顺手“舀水”,左边反手往上推,一条威风凛凛的银色巨龙渐渐“舞”了起来……这情景,不由得让围观的部分学员连声叫好。     

博客语言分析以及中外对比

博客自上世纪末发展至今,已经受到网络使用者的广泛青睐。博客语言与网络语言的特征密切相关,同时也由博客自身的交际方式、社会特征所决定。相对于其它一些电子语篇的语言,博客形成了自己相对规范的语言特征。将中外博客语言进行对比,可以发现各国博客语言的具体现象虽各有不同,但却具备较多共同特征。