高校经管类专业全英班授课学生综合能力评估——基于学院问卷调查

近年来,随着高等教育的迅速发展,大学生的就业质量成为社会各界关注的热点问题。这一发展趋势对北京地区的大学生对语言和专业要求越来越高要求。本文以北京联合大学商务学院为案例,探讨在全英语授课模式下,主要从教与学两个方面,评价学生综合能力,从而能为毕业生、用人单位提供相关的信息,提高全英班授课班的学生就业能力。     

我国家具产业集群现状、问题及发展对策分析

产业集群是提高产业国际竞争力的重要途径,并已成为我国家具产业发展中非常突出的现象。运用产业集中度指数与空间聚集指数,全面测算了我国家具产业集群发展水平,得出了我国家具产业集群程度较高,与区域经济发展水平呈现较强相关性的结论。在分析我国家具产业集群存在的主要问题的基础上,从产业国际竞争力的角度,提出了我国家具产业集群发展的对策。     

生产性服务进口与制造业升级的双向联动机制——中国制造业发展的经验分析

生产性服务进口不但可以通过改善中间品供给质量和结构促进国内制造业产品质量的提升和产出规模的增长,而且可以通过技术溢出、知识溢出、人力资本溢出效应推动国内制造业技术升级;国内制造业产出增长会通过需求效应带动生产性服务进口规模扩大,国内制造业升级则会通过增加对富含技术、知识和人力资本要素的生产性服务的需求带动生产性服务进口的质量提升和结构优化;从而,形成生产性服务进口对制造业升级的前向推动效应与制造业升级对生产性服务进口的后向拉动效应相互促进、良性循环的双向联动机制.基于WIOT采用投入产出技术分析2000—2014年中国的生产性服务进口与国内制造业的产业关联,结果表明:国内生产性服务投入对制造业发展的前向推动效应远远大于国外生产性服务投入,制造业发展对国内生产性服务业的后向拉动效应也远远大于生产性服务进口;生产性服务进口对中国制造业产出增长和技术升级的前向推动效应显著,且生产性服务进口质量越高对制造业升级的推动效应越强;制造业产出增长对生产性服务进口规模具有后向拉动效应,而制造业技术升级对生产性服务进口质量具有后向拉动效应,且技术密度较高制造业行业对高技术密度生产性服务进口的需求拉动效应更大.因此,要以本土制造业供给质量提升和技术升级为主体,以生产性服务进口质量提升和结构优化为催化剂,构建国内外产业相互融合相互促进的"生产性服务进口+制造业升级"双向联动网络:一是通过扩大市场开放增加国外生产性服务在国内制造业中的投入,尤其要提高"FCB"领域的开放水平以引导和促进国外先进生产性服务要素投入;二是充分挖掘和利用生产性服务进口的技术溢出、知识溢出和人力资本溢出效应,有效推动制造业转型升级和高质量发展;三是加快制造业转型升级以进一步拉动高质量生产性服务进口.     

基于网络搜索与多案例研究法的食品企业危机管理研究

近年来频频发生的食品安全事件引发了公众对食品企业的关注,也考验着食品企业的危机管理能力。在这种背景下,食品企业危机管理的重要性逐渐凸显。文章基于网络搜索与多案例研究法,在分析食品企业危机管理重要性的基础上,通过追溯近年来重要的食品安全事件及其食品企业危机管理情况,对食品企业危机管理提升提出相应的建议。     

我国零售市场约束机制研究——基于零售业盈利模式转换的视角

伴随着我国零售市场改革开放程度深化,零售业的利润来源不断扩大,盈利模式不断转换,多种利润来源并存,获利方式叠加,呈现复合型、扩张性的特点。零售业盈利模式的转换具有负面效应:零售商与供货商交易矛盾迭起,冲突不断;商品供应链整体效率不高且存在财务风险;零售市场出现过度竞争、无序竞争的局面。零售业盈利模式转换的深层因素源自我国零售市场约束机制的缺失。应当借鉴国外零售市场的管理经验,建立以政策制度、法律法规、行业监督为载体的零售市场调控体系,形成多层调控、分级执法、行业自律、契约监督、群众参与相结合的零售市场长效约束机制,保证零售市场公平、有序的竞争环境。     

北京地区融资担保业的市场结构与溢出效应分析

依据行业集中度和HHI指数法,测算北京地区融资担保业的市场结构,并分析北京地区融资担保业的溢出效应,根据现有的市场结构和溢出效应的关系得出,北京地区融资担保业的市场结构正在从高寡占型向低竞争型转变,且随着市场竞争程度的提高,行业总体效益增加,溢出效应增强,但在一定程度上影响了规模效应。最后提出促进北京地区融资担保业发展的几点建议。     

应用型本科国际化人才培养目标下的双语教学研究——借鉴非指导性教学理论

在全球经济一体化的背景下,我国应用型本科院校肩负着培养大量能迅速学习、掌握新知识、新技能,具有创造性思维和能力的国际化应用型人才。但很多应用型本科院校的双语教学仍以传统的灌输型模式为主,再加上学生的外语水平不够高,因而教学效果不佳。本文借鉴卡尔·罗杰斯的非指导性教学理论,结合我国应用型本科院校生源特点,提出了双语教学模式的改革方案。     

高校大学生马克思主义信仰的实证研究——基于北京高校大学生信仰的调查

马克思主义信仰是当今世界上最先进、最科学的信仰,是我国社会主义现代化建设坚不可摧的精神堡垒和向前发展的巨大动力。高校大学生的马克思主义信仰情况直接关系中国特色社会主义事业的前途和命运。文章对北京市18所高校2590名本科生的信仰状况进行了详细地问卷调查,运用实证分析的方法客观地阐释了目前高校大学生马克思主义信仰状况、影响因素、信仰差异等问题,这对于进一步推进马克思主义信仰大众化,具有启迪作用。     

马克思主义大众化及其蕴含的几个维度

在新的历史条件下,推进马克思主义大众化,必须深刻把握大众化的内涵与本质。中国共产党推进马克思主义大众化90年的历程表明,只有从言语交流、情感指向、民族归属和内容结构体系四个维度出发来理解和推动大众化,才能够使马克思主义化为大众的有力思想武器,推动各项事业顺利发展。