职业院校创新创业教育的困惑与革新思路

创新创业教育是推动经济社会转型发展的一个重要举措.我国高校开展创新创业教育起步晚,相关理论与实践体系尚不健全,职业院校在实施创新创业教育中面临诸多困惑,但也具有自身独特的优势.通过前期研究与实践,梳理了高职院校推进创新创业教育的突破点,为相关研究提供参考.     

旅游英语翻译中的文化差异与处理方式

随着中国旅游业的发展，旅游英语在日常生活中得到了越来越广泛地运用。国际旅游中普遍存在着的中西文化差异，要求从业者具有较强的跨文化意识，能够在准确传递信息的同时，处理好旅游英语翻译中的文化差异，从而更好地传播中国文化。     

审视语文教学内容

语文教学需要有效的方法,更需要准确的内容,从语文的内容和方法之间的内在关系看,方法的问题又是内容的问题。因此,语文教学的首要问题是选择合宜的语文教学内容,也就是语文教学内容的确定问题。如何在丰富的语文内容之中准确选择教学内容,需要从审视教材价值、透视课程性质、依照资源特征、遵循目标要求等方面来进行,其关注点相对分离,其指向内容却又相对确定。     

当前影响社会稳定的高校学生因素分析

在高等教育大众化的背景下,大学生的犯罪、自杀、贫困、就业、纵欲、迷信、负文化等问题,已成为影响校园和社会稳定的不可忽视的因素.社会的虚浮、资源的缺乏、管理的疏漏、教育的缺失、交往的虚化是产生这些问题的客观原因,主现方面主要是因为大学生的认知偏离科学、观念偏离正轨、意志偏离韧性、情感偏离理性.消除或减少影响社会稳定的大学...     

职业院校教师角色冲突及其成因探析*

当前职业院校教师的职业角色冲突是多层面的。对这一状况既要看到它具有一定的积极意义，更要看到它的负面效应；而导致职业院校教师职业角色冲突的原因也是多方面的，既有职业教育转型发展的原因，又有相关他人角色期望的原因，还有职业院校教师个人的原因。     

食品分析课程教学改革探讨

食品分析是食品营养与检测专业的一门重要专业课,本文围绕课程的教学改革展开探讨。从优化教学内容、科学组织实践教学、改进教学方法和改革考核方法等方面对食品分析课程的教学改革进行了探讨与思考,并提出了合理化建议。     

旅游地饮食文化景观体系构建

如何有效推动旅游资源与饮食文化的整合开发,既深入挖掘旅游地饮食文化及餐饮业的无限潜力,又逐步培育饮食旅游的营销价值与独特吸引力,成为目前及未来旅游地饮食文化旅游资源探讨和研究的重要主题。作为一种独特的非物质文化遗产,中华饮食文化在旅游开发中表现为由菜系、民族民俗饮食、餐饮产业和节事构成的饮食景观体系,经组合成为饮食文化旅游资源,通过饮食文化旅游资源挖掘、餐饮产业培育和节事及文化营销等策略机制开发饮食文化旅游资源。     

师范生职业技能“四维”培养体系的建构与实践 ——以马鞍山师范高等专科学校为例

师范生职业技能是小学（幼儿园）教师必备的基本素养，也是教师专业发展的基础和核心。目前，高等师范院校在师范生职业技能的培养方面还存在着很多缺陷和不足。本文通过建构师范生职业技能“四维”培养体系，改革师范生人才培养模式，探索师范生职业技能培养的有效方法、途径。并通过实践活动，检验“四维”培养体系的有效性，凸显师范生职业技能培养特色，从而进一步提升师范生就业竞争力，使师范类毕业生的社会认可度和美誉度逐年提高。     

互联网服务社团建设三联功能研究

针对安徽省地市级社科类学术性社团的网站建设现状,着力从上下级通联、社团间交联、会员间串联等三大领域进行考察,探讨互联网在社团建设中的三联功能与应用,并从互联网的人际传播、大众传播等功能角度提出应对策略,可以提升社团组织自身建设和服务经济社会发展的能力。     

混龄幼儿共同游戏的组织与指导策略——以A幼儿园为例

混龄幼儿共同游戏近几年在我国的幼教界逐渐的普及。但是，混龄幼儿共同游戏在执行中仍然存在幼儿教师组织与指导策略能力低下的问题。为了解决这一问题，笔者采用访谈法和问卷法对A幼儿园的老师在混龄幼儿共同游戏中所存在问题进行了梳理，并给出了对应的解决策略，为提升混龄幼儿共同游戏提供了一定的理论策略。