基于权变管理的三向型因材施教简

由环境变量、管理变量和权变关系组成的观念性结构是权变管理理论的分析框架。着眼于环境变化的权变管理与教育思想中的因材施教有异曲同工之妙。本文从权变管理的理论概况着手，将因材施教的权变法运用于家庭教育、学校教育和家校合作之中，试图在权变管理理论的基础上，通过生态系统理论尝试构建教师、青少年和家长三向互动型的因材施教模式。     

论波普哲学及其创新启示

波普哲学是以科学哲学和政治哲学为核心的批判理性主义并内蕴了独特的创新价值的哲学。波普哲学中的批判理性、证伪主义、试错法和逐步社会工程为科学与哲学乃至人类文明的发展与进步提供了重要的创新启示。     

探索与创新:民初国立高等师范生的招收和走向探析

民国初年六所国立高等师范学校自1912年开始改设,至1918年创设完成,历经6年之久,后因1922年高师改大运动丧失独立性。民国教育部和六所国立高等师范学校在充分总结晚清京师大学堂师范生招收与分配经验教训的基础上,积极地对师范生的招收和分配进行改革创新。其不仅在招生类别、招生办法、入学要求、毕业分配方式与方法等方面进行了革新,而且还对毕业生的到岗情况与外流现象实行追踪了解和多方遏制,以达到有效地完善和贯彻实施国立高等师范毕业生履行教职的义务。     

同化作用没有暴力吗？——一种沿胡塞尔而来的交互文化性现象学

长久以来,专家们一直在讨论,胡塞尔的作为包含一切科学的哲学观念是否能够应用于其他文化。关键问题是：被认为应用于欧洲精神的现象学侵犯了非欧洲的世界观吗？现象学虽然彻底地批判了缘于实证科学的同化作用,然而,一方面,凭借扩展欧洲科学的概念,另方面,考虑到它是一种最终的和有约束力的一般标准,胡塞尔现象学本身没有使用同化作用吗？通过宣称其原则所推论出来的合法的理论与实践对一切家居世界都有效,现象学的这种十足的同化作用没有干涉其他文化吗？相关于胡塞尔的诸种基本定义,我想略述一种方式,在此之中,现象学能够避免被指责带有非法的同化作用。我将分四个步骤进行：第一,澄清问题;第二,力图说明操心的结构环节在同化作用成就的发展中是决定性的;第三,继续由此出发去探讨现象学与同化作用之间的关系;最后,描述从一种交互文化现象学中发展出来的方法论进路的特征。     

浅析里克纳家庭品格教育理论及其启示

本文对里克纳《美式家庭:品质教育家长对策》一书阐述的理论及其启示加以论述。     

代际关系变迁视野下道德濡化模式的当代转变

道德濡化具有代际制约性。在传统的和谐—控制型代际关系下,道德濡化模式为"前喻型",它使道德濡化得以较好实现。当代社会变迁中,代际关系趋于复杂,代际隔阂产生,前喻型道德濡化模式不再适应新的代际关系,道德濡化遭遇时代困境。当代道德濡化要想走出困境,需要建立和谐—平等型代际关系,建构互喻型道德濡化模式。     

反思及其僭越——中国当代审美意识形态理论的阐释焦虑与话语突围

审美意识形态理论形成于20世纪80年代,其话语结构、属性与功能具有明显的现代性症候。随着80年代的终结、现代性的断裂、消费革命的发生与全球化逻辑的形成,审美意识形态理论作为一种现代性话语范式,最终陷入阐释的焦虑与贫困。本文考察了审美意识形态理论的现代性特质及其在当下的阐释焦虑,并从新的社会文化结构与话语生产机制出发,对审美意识形态理论作出局部的话语修正。     

会话分析视角下的闪避回答与话语权力——以2011年奥斯卡最佳纪录片《监守自盗》为例

文章通过采用会话分析转写体系和话语权力理论对纪录片《监守自盗》中的闪避回答进行语用分析,探讨闪避回答中体现的话语权力,得出如下结论：闪避回答常伴有明显的、过多的会话停顿、嗓音延续、结巴等现象,体现答话人慌乱紧张的内心活动;闪避回答是答话人为了维护自身利益而对提问人的＂机构性权力＂进行抵制的表现,闪避回答者比代表着社会机...     

高校教学科研人员综合评价指标体系结构设计及建模

高校教学科研人员综合评价为高校优化配置人力资源和进行战略规划提供了重要的决策支持，同时也能够促进高校教师个人的全面发展。按照以人为本的思想建立的评价指标体系是保障综合评价工作有效进行的基础。本文首先分析了现行高校教师评价指标体系的局限性，并提出建立指标体系要结合人的全面发展的思想观点，然后认指标体系建立原则、指标选定、指标权重设定等三个方面详细论述了高校教师练合评价指标体系的建构过程，最后介绍了综合评价指标体系的简单模型。     

试论杨逸文学的“中国特色”

2008年7月中国籍旅日作家杨逸成为日本芥川文学奖首位外国人得主,她的获奖作《时光渗透的早晨》以及其它作品描述了当代在日华人真实的生存状况。杨逸作品语言生硬、结构粗糙、对中国民族文化理解浅显,而要博取日本主流文化认同的倾向却十分明显,这主要表现在作品中的语言应用、对迷信和无知等＂中国特色＂的有意渲染以及对主人公在重大政治事件中的立场及行为的描述上。杨逸笔下的人物对日本和中国的态度都充满矛盾,但作者对这一矛盾未做任何解释。杨逸获奖的原因值得深思。