用理论还是实践理解马克思

在“理解马克思”的问题上学术界众说纷纭,概括起来有“理论”和“实践”两种路径。前者具有高度指导作用却因时代变迁遇到困境,后者是马克思学说的核心范畴,但却陷入概念上的误解,二者都没有较好理解马克思的本质意义。在当今全球一体化的进程中,坚持理论与实践相结合,推进中国特色社会主义建设的伟大实践,这不仅对理解马克思的本质精神,而且对推进马克思主义中国化进程具有重要意义。     

学习型党组织的特点及其创建

<正>"马克思主义学习型政党"是我党在借鉴国外现代教育、社会、管理理论,特别是对学习型组织这一现代管理理论进行创新和发展的基础上,根据中国的实际需要而提出的一个创新性概念。党     

浅淡农村"留守儿童"的教育问题

"留守儿童"普遍存在着人格缺陷、心理障碍;学习整体上较差;道德意识淡薄、行为出现偏差等同题突出.要解决"留守儿童"教育问题,我们必需加强家庭教育责任、注重学校针对性的教育及改善社会环境等对农村"留守儿童"教育的引导.     

试述我国改造小农生产方式的基本经验

改造传统落后的小农生产方式,建立社会主义现代大农业,是我国建国后现代化建设一项主要内容.经过50多年的实践和探索,我国终于走出了一条适合中国国情的小农生产方式改造道路,取得了丰富的经验,主要包括:始终把发展农业生产力作为改造的根本目标;选择适应中国国情的改造道路;保障农民的权益,调动农民的积极性;尊重农民的意愿和首创精神;坚持因地制宜、分类指导的原则.     

对正确处理经济建设与国防建设关系的思考

新中国成立以来,党的领导集体正确处理经济建设与国防建设的两者之间的关系,走出了一条协调发展的道路.建国初期,经济建设是国防建设的基础,国防建设是经济建设的保证.当今世界,和平是主题,但是不和平的因素依然存在,因此,在发展经济建设同时,在国家财政一定的前提下,坚持适度原则不断加大国防实力.     

论我国当前意识形态的困境及对策

改革开放和经济全球化的影响,以及资本主义意识形态的新变化,当前我国意识形态领域呈现多样化,各种非马克思主义、反马克思主义的非主流意识形态强烈地冲击着占主流地位的马克思主义,我国社会意识形态建设面临前所未有的挑战。要应对挑战,就要坚持走中国特色社会主义道路,就必须坚持马克思主义在我国意识形态领域的指导地位,用中国化的马克思主义引领当今社会思潮。     

试析当前农村社区建设

随着党的十六届六中全会正式提出农村社区建设概念到党的十七大、十七届三中全会对农村社区建设的进一步强调,农村社区建设正经历着一个从不成熟走向成熟并逐渐完善的过程。     

农民工创业问题的初步探讨

当前政府鼓励广大返乡农民工自主创业,但农民工的返乡创业路并不好走。返乡农民工创业难的原因是多方面的,制度和机制方面的问题很重要,农民工自身思想方面的问题也不可忽视。由于小农意识、受教育程度的影响以及外部创业环境的制约,他们普遍存在着缺乏长远眼光、缺乏善用资源能力、缺乏自信、惧怕风险等思想方面的问题,这些问题制约着返乡农民工的创业步伐。     

以民为本促进政治体制改革

坚持以民为本,保证人民群众的根本利益,是政治体制改革的出发点,同时也是促进政治体制改革的良药。中国的政治体制改革应以宪政促法治,以法治促民主,坚持在历史经验指导下结合自身实际进行中国特色社会主义改革,并把以民为本作为政治体制改革的落脚点,促进我国持续稳定发展。     

改革：从以物为本走向以人为本

三十多年来,我们在发展中所遇到的诸多难题,实际上在一定程度上反映了以往改革在某些方面的不成熟、不完善。因此,为了贯彻落实科学发展观,实现又好又快的科学发展,就必须进一步完善改革,倡导一种科学的改革观。科学改革观的鲜明标志,就是要实现改革实践在价值取向上由＂以物为本＂向＂以人为本＂的重大转变。