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英汉民族由于受到宗教神话、风俗习惯、地理环境等的影响,动物名称在英汉语言中存在国俗语义同异并存现象。首先用相关例子对国俗语义的五种模式作了一番阐述;其次就英汉语言文化中这些动物词所具有的比喻和象征意义进行对比;最后揭示其民族文化特征和差异,进而促进跨文化之间的语言学习和交流。 相似文献
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旅游景区英文标识语具有鲜明的符号特征.从符号学体系的功能论出发,在个体行为阶段上,分析景区英文标识语的符号价值与功能,并通过对桂林七星景区的英文标识语的实地调研,归纳在旅游国际化背景下景区英文标识语的符号功能缺失特点,为景区标识语的研究展示一个新视角. 相似文献
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B-SLIM课堂教学模式与大学英语教学 总被引:1,自引:0,他引:1
张华 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》2009,(5):132-134
B-SLIM课堂教学模式是建立在认知论、结构主义与发展主义基础上的成功语言教学模式,并通过大量实证得出学生语言学习需要语言建构与自主学习,因而实现语言习得.文章通过对B-SLIM教学模式的主要内容介绍,结合我国大学英语教学现状分析,建议大学英语课堂教学设计应注重发挥学生的认知建构,突出学生学习的自主性;让学生参与教学过程,培养其研究性学习;转变师生角色;教学评价由终结性过渡到形成性评价,最终达到语言教学成功的目的. 相似文献
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文学翻译的重要原则就是要把作家的风格翻译出来,因此译文的词语及句式的选择必须贴切,原作的语言特色应尽量保留。本文从用词的准确性,译文语言的表现力和文化信息的传递三个方面评析了鹿金先生的《弗朗西斯·麦康伯短促的幸福生活》的中文译本。通过原文与译本的对比分析对译作中的某些表达提出商榷。 相似文献
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Tony,一名黑人孤身一人来到美国,然而他通过自己辛勤努力实现了自己拥有一座农场的梦想。他的成功是一个典型的美国梦。美国梦就是一种信念:人们相信通过辛勤努力就可以在美国实现梦想,取得成功。 相似文献
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大学英语教学不仅要传授给学生语言知识,更要提高其文化方面的素养。因此很多院校开设了英美文化课程作为大学英语的选修课程。本文主要探讨英美文化课程教学中出现的问题,阐明英美文化教学的教学目的,并提出改进方法。 相似文献
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莫梓 《上海理工大学学报(社会科学版)》2020,42(2):120-126
以参加CATTI二级笔译考试的60名英语语言能力相当的应试者为研究对象,通过问卷调查和汉语逻辑能力测试等手段收集数据,考察汉语逻辑能力对CATTI笔译考生翻译能力发展的影响。实验发现:汉语逻辑能力与所有考生翻译能力发展显著相关;汉语逻辑能力能够直接预测所有考生译文产出质量。这表明语言能力到达一定阶段后,翻译能力发展显著受到译者母语逻辑能力影响,因此译者需重视自身汉语逻辑能力培养。 相似文献
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