以素质教育为目标的古代汉语教学初探——“古代汉语”教学优化研究之一

提高学生综合素质,是"古代汉语"教学的出发点和终极目标。为此,应以创新的思维,调动一切积极手段,强化教学中获取知识的实践性、学科知识的功用性、教学手段的创新性,使素质教育在"古代汉语"教学中真正得到落实。     

论江泽民对共同富裕思想的新贡献

作为党的第三代领导集体的核心,江泽民面对20世纪90年代以来不断变化的国际国内形势,在高举邓小平理论伟大旗帜的同时,立足"一个中心,三个着眼于",以全新的战略眼光与时俱进地发展着共同富裕的思想,并不断总结新经验,形成新的理论概括,从而对丰富共同富裕思想的理论宝库做出了极大新贡献。     

对加强社会主义意识形态建设的思考

意识形态是社会经济基础和政治制度的反映,具有鲜明的阶级性.阐释了社会主义意识形态的基本特征,分析了目前党的意识形态和思想文化建设所面临的问题,指出在经济体制转轨过程中,要保证我国的经济建设和改革开放的正确方向,必须要以"代表中国先进文化的前进方向"重要思想为指导,坚决反对"思想意识自发论"和"意识形态淡化论",高度重视并自觉加强党在政治和思想文化方面的领导.     

当前我国社会阶层矛盾的性质、特点与基本对策

改革开放后我国产生了新的社会阶层,不同阶层矛盾成为我国政治生活的主题并呈现出许多新特点。社会阶层矛盾是人民在根本利益一致基础上的矛盾,我们要坚持正确处理人民内部矛盾的指导思想不动摇;发挥政府与市场两个方面的积极作用,努力促进公平与效率的统一;实施依法治国方略,确立法律在解决社会阶层矛盾的主导地位;建立和完善社会保障制度,促进不同社会阶层利益格局合理化;健全现代社会阶层分化机制,促进社会阶层的合理流动;落实执政为民的本质要求,切实维护好两个基本阶层的利益。     

论朱德解决农民富裕问题的思考及现实意义

尽快让农民富裕起来是朱德始终思考的一个大问题。特别是建国以来,他围绕这个问题发表了一系列的谈话,形成了一个完整的思想体系。21世纪,在我们全面贯彻实施江泽民总书记提出的三大历史任务和"新三步走"发展战略的关键之际,重温朱德农民富裕的重要思想和其为实现农民富裕而提出的具体途径,对于我们切实解决新世纪农村存在的问题,解决农民富裕的问题,具有颇为重要的现实指导意义。     

试析中国社会工作的准专业特征

转型期作为"整体性社会事实"的中国社会工作是一种"准社会工作",这种准社会工作具有八大特征,即准职业、准机构、准知识、准市场、准教育和准组织.     

胡愈之新闻思想初探

胡愈之在漫长的新闻生涯中,积累了丰富的新闻工作经验。他认为现代新闻媒介应具有传播信息、反映舆论和发布广告的三大功能,新闻传播具有启迪民智作用。一个国家的外交以民意作后盾,必须实现外交与社会舆论、新闻媒体三位一体的互相影响。新闻媒介及其传播的内容是社会文化的有机组成部分。新闻报道要忠实于事实,信息来源的多元化是实现新闻真实性的前提,传播要迅速,新闻传播不仅要旗帜鲜明,还要讲究策略,内容具有针对性,报道范围全面,满足读者需要,分析深刻。     

世界五次企业兼并浪潮中兼并动机分析——基于资源基础理论的新视角

从资源基础理论角度看,世界五次兼并浪潮中企业兼并的动机都是围绕获取特殊资源.但由于历次浪潮发生的时代和科技背景不同,每次浪潮中企业获取的资源结构存在差异,或者说企业对企业资源、企业能力与企业知识三类资源获取的侧重点不同.因此,在企业的兼并活动中,应考察企业所处的时代与科技背景,准确地判定企业应获取的资源结构.     

《边城》与中国传统思维方式

《边城》与＂五四＂以后占主流地位的社会剖析小说有着深层次上的差异,这种差异更多源自作家思维方式的不同。沈从文更多地接受了中国传统思维方式的影响;因此,他很大程度上拒绝了西方小说因果的和逻辑的模式,而采用了中国传统思维的注重感受和直觉体验的模式。《边城》将人与物、主要人物与次要人物都置于同一个平面之上,描绘了一幅完整的湘西风俗画,典型地体现了中国传统的＂整体＂思维模式。     

论音乐演奏的艺术个性

音乐作品是一定社会背景下的产物,因此,音乐演奏应当体现出一定社会背景中人们的审美需要.音乐演奏中的艺术个性不是脱离作品的孤立存在,它是演奏者个人审美特点及技术特点的高度艺术加工,它必须忠实于作品的艺术真实性.演奏者在塑造艺术个性时,要明确艺术个性的基本含义,在把握不同作品的特征的同时注意个性的发挥.