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曹亚明 《郑州轻工业学院学报(社会科学版)》2005,6(6):27-30
甲骨文是中华民族的象征,数千年中华文明的荣耀提示符,汉字在演化过程中形成了风格各异、各具美感的视觉图形.汉字的构成具有形意结合、一字多意的特点.新的时代呼唤新型的汉字图形文化. 相似文献
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高职人才培养模式的基本框架 总被引：1，自引：0，他引：1
蒋国良 《江苏教育学院学报》2008,24(2):33-34
对我国目前实施的高职教育提出了"三元十三环"的概念。"三元"是指高职生三方面的生源,"十三环"则是本文认为高职人才培养模式基本框架的13个方面的内容,包括体制、机制、供需、目标、资源、合作、课程、素质、实践、能力、师资、管理、质量。部分或每一环节也可建立模式,但较为完善的高职人才培养模式将涉及"十三环"全部内容。 相似文献
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郭宝峰 《淮海工学院学报(社会科学版)》2005,3(3):29-31
贾平凹的小说<废都>深刻地反映了废都社会的媚俗、虚无与颓废.这里通过对小说主人公庄之蝶以及牛月清、柳月、唐宛儿、阿灿等女性形象的分析来阐释小说的主题,认为庄之蝶是中国当代社会的"零余人",而与其相关的女性是废都社会的祭品,进而指出<废都>反映了20世纪末中国社会"生命中不能承受之重". 相似文献
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构建有效的住院医师规范化培训管理体系是保证培训质量的关键,文章从县级医院实施住院医师规范化培训数十年来的历程来阐述管理体系的实践与探索：包括健全网络管理组织、重视岗前培训、落实培训制度、创新培训机制、健全考评体系等方面,旨在探讨适合基层医院住院医师规范化培训的管理模式。 相似文献
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事实劳动关系是一种游离于劳动法律关系之外而需要加以特别保护的劳动关系。“事实劳动关系”概念的提出及内涵的不确定性导致了劳动关系领域内的混乱和复杂性。事实劳动关系的本质为无效劳动关系,其本身只有用语上的意义。 相似文献
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目的:探讨PBL结合CBL及LBL教学方法在消化内科临床见习带教中的教学效果.方法:研究对象为我院消化内科临床见习学生,共42人,随机将其分为实验组及对照组.实验组采用PBL+CBL+LBL教学方法;对照组采用LBL+CBL教学方法,比较两组教学效果.结果:PBL+ CBL+LBL教学方法在提高学习效率及自学能力、激发学习兴趣、建立临床思维模式等方面显著高于CBL+LBL组.结论:PBL+CBL+ LBL教学方法优于传统教学,有助于医学生临床思维和实践能力的培养. 相似文献
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张秋贤 《淮海工学院学报(社会科学版)》2012,(24)
在就业问题成为社会热点问题的当下,大学生的就业观念与求职意向直接关系着他们的就业.以江阴职业技术学院2012届毕业生为调查对象,通过发放调查问卷与统计数据分析,系统分析了当前高职毕业生的就业观念及求职意向方面所存在的问题,并提出了相应的对策. 相似文献
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介绍了新测量船C波段合建站脉冲雷达与统一系统同时工作的原理,提出了脉冲雷达海上角度标校新方法和新工作模式,比较了新标校方法与原有标校方法的优缺点,分析了新工作模式的测量精度.新标校方法降低了标校条件,提高了标校精度.新工作模式能够满足实战任务要求,可作为执行航天测量任务的备份手段,有较高的应用价值. 相似文献
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目前职业学校的学生素质良莠不齐,社会适应能力较差.本文围绕如何让学生就业后尽快适应企业的工作环境和生存条件,培养出适应现代企业需要的人才,阐述了在班级管理中抓住企业文化和班级文化的结合点,打造班级品牌文化建设,通过包含有一定职业文化内涵的企业文化来引导和规范学生的思想和行为,使学生逐步了解、习惯和自觉遵守相关职业的素质要求,使职业学校与企业实现无缝对接. 相似文献
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季贤 《扬州大学学报(人文社会科学版)》2011,15(1)
提高教育质量是当前成人高等教育改革和发展的关键,建立一套能体现成人高等教育专业、课程培养目标的考试制度是提高教育质量的一个重要环节和途径. 相似文献