论教学质量监控体系的完善

“教学质量监控”是普通高校本科教学工作水平评估指标体系中主要观测点之一。科学、合理的评价原则、评价形式与监控指标体系是教学质量监控的重要内容,是促进高校教学管理规范化、科学化、提高教育教学质量的重要措施和方法。     

电教媒体给课堂教学带来什么

电教媒体会给课堂教学带来三种效应:正相关、零相关和负相关效应。广大电教工作者应扼制负效应,杜绝零效应,充分发挥正效应。电教媒体已经给课堂教学带来了许多变革:师生关系的微妙变化,教学目标的明确和可操作性,教学过程的生动性和深刻性等等。电教媒体将促使传统课堂教学模式进一步发生变革,种种与之相适应的新模式将次第诞生。     

优化激励教育 促进学生全面可持续发展

激励教育是大学生思想政治教育中的重要组成部分，随着高等教育的快速发展，大学生的个性更加张扬、思维愈加活跃，在对教育者自身素质提出了更高要求的同时，也赋予了激励教育新的内涵。在新形势下，激励教育就是要求教育者要贯穿以人为本的原则，始终尊重、关心、理解、信任每一个学生，充分发挥学生的主体作用，调动学生的主动性、积极性和创造性；始终重视学生的利益，尊重学生人格和个性发展，理解和支持学生的自主选择、民主参与等交流，促进大学生的可持续发展。     

学生评教信息的分析研究

结合课堂教学质量评估实践,研究分析了评估指标体系设计、评估数据统计及相关分析和误差分析、群体效应对评估工作的影响等问题;指出要完善学生评教工作需要进一步完善评估指标体系,做好学生评教的组织工作,建立全方位的教学质量评估机制。     

汉字的理据性

现代语言学把语言符号置于任意性原则的审视之下,文字的研究则相对冷落.而记写汉语的文字系统,恰恰体现出一种极强的、可论证的理据性思想.     

贫富有度社会和谐--《管子》贫富有度思想初探

<管子>认为"贫富无度"的根本原因是统治者不能制定和执行"调通民利"政策.因而国家要采取薄赋轻征、取用有度和"轻重"之术等政策,尤其夺富予贫的行政手段,实现"贫富有度".这些思想对提高构建社会主义和谐社会的执政能力具有重要启示.     

张太雷研究的发展阶段与未来趋向

张太雷是中共早期重要领导人之一。文章回顾了90多年来公开发表的张太雷研究文献,综论其研究历史、现状和代表性成果,简要讨论了该研究的未来发展趋向。认为张太雷研究经历了早期的自发、20世纪80年代的自觉、90年代的突破和新世纪的繁荣4个阶段。要实现张太雷研究的可持续发展必须进一步发掘新史料,利用新方法,建设新队伍,着力从张太雷与革命文化传承等方面加大研究力度,为当代中国提供思想资源。     

常州市农业龙头企业现状与建议

发展农业龙头企业有利于加快社会主义新农村建设.当前,常州市农业龙头企业整体规模有所扩大、企业经济效益逐步提高,但也存在企业规模偏小、管理水平相对落后等问题,建议采取做大农业产业基地、完善利益联结机制等措施,进一步促进常州市农业龙头企业发展.     

基于数字媒体的空间体验模式初探

数字媒体作为诱导用户参与、诱发感性交流的媒介,被应用于空间设计中.在数字媒体介入的空间设计中,用户体验成为核心问题.文章提出以媒体、身体、情境为中心的数字媒体空间的体验模式,为数字媒体空间设计提供了与用户交流、互动的体验依据.