地方高校继续教育发展策略研究

在社会发展、科技进步和经济全球化的大背景下,地方高校继续教育面临着前所未有的发展机遇。地方政府和地方高校应共同把握历史机遇,努力解决发展中的各种问题和困惑,通过加强理论研究、探索多元化发展道路、丰富教育教学手段和实现特色发展等手段,促进地方高校继续教育的发展,为区域经济社会发展服务。     

信息化领导力范式

信息化领导力范式是一个新生事物,全球只有少数研究组织和学者在关注信息化领导力的问题,其规律性还有待于探索。但可以肯定的是,如果领导者意识不到信息时代对领导者提出的新挑战和新要求,不能因应时代的变化来调适自己的领导力,就可能面临发展的困境。     

大学生责任意识培养应紧扣专业特点——以民航类大学生责任意识的培育为例

责任意识是大学生的重要素质,而对民航类大学生尤为重要。高校所实施的责任意识教育应该紧扣专业特点,体现专业精神及其要求,体现个性化、人性化的要求。民航院校尤其应紧扣行业高技术高风险特点,以学生责任意识的培育为切入点,在民航安全责任不断加重的新形势下,大力强化大学生责任意识的培育,造就大批具备牢固责任意识的民航专门人才,以满足民航事业安全持续稳定的发展要求。     

论构建中国模式的终身教育体系

终身教育是一种全新的教育观念,完善的终身教育体系是建设学习型社会的基石。构建中国模式下的终身教育体系不仅是党和政府的战略布局,也是当前和今后一个时期内全社会的工作重点。本文认为,建设和完善中国模式下的终身教育体系,最关键的因素是全社会、全民的参与和支持。     

黄遵宪青少年时期的教育和成长

黄遵宪青少年时期的教育和成长过程如下：其学前教育得益于有进士家庭背景的曾祖母李太夫人，其小学教育主要得益于启蒙老师李伯陶，学业最后完成于嘉应州著名业师张其钢。在这些师长中，李太夫人和张其翊对他的思想和性格影响最大。梳理黄遵宪的教育和成长过程对于认识他的人格、思想和诗歌创作有重要意义。     

对我国对外开放模式的理性思考

我国对外开放经历了从政府政策主导型转向国际规则约束型、从据点型转向区域型再转向全国型、对外开放战略等转型;它具有中央政府主导型的强制性制度变迁、不断学习与实践、正确处理开放、发展、稳定三者关系和不平衡性等特点;稳定的社会政治经济环境、强大的学习能力、我国特色的对外开放模式是我国对外开放的基本经验;对外开放在促进经济和社会发展的同时也导致一系列新矛盾和问题.     

试论成教学生信息素养的培养

随着社会全面进入信息化时代,信息素养的培养已经成为当今世界各国教育界普遍关注的一个重大理论与实践课题。本文在分析信息素养基本内涵的基础上,阐述了加强成教学生信息素养培养的必要性,并提出了加强成教学生信息素养培养的基本对策。     

中国画创新纵谈

中国画不会因西方文化的强势冲击而改变方向.吸取西方绘画中的有益成分,以我为主,为我所用,以开放的心态俯瞰古今中外,从容地站在民族文化的根基上方可向前发展.不能真正潜下心来学习和钻研民族艺术的传统,就不可能有真正意义上民族艺术的创新.只有远离时尚,才有可能创造经典.只有经典才具有永恒的魅力.     

基于高职教育视角的毕业生就业难问题探讨

随着高校扩招的毕业生陆续进入求职市场,给本来就有较大就业压力的高职毕业生带来了更大的压力.解决高职毕业生“出口畅”和“销得好”的问题,必须要以就业为导向,培养适应市场需要的实用型人才；加强实践环节的教学,注重动手能力和创新精神的培养；采取切实有效地措施,加强就业指导与服务,努力构建毕业生就业的绿色走廊.     

社会变迁下我国成人高校招生制度改革的路径选择

当今中国经济和社会的高速发展给成人高等教育不仅带来机遇,更是面临许多前所未有的矛盾。这些矛盾集中地反映在成人高校的招生环节上,成人高校招生政策成了各种矛盾聚集的焦点。如何让我国成人高等教育招生适应社会边的形势,为成人高校选拔合格新生,维护招生的公平、公正,是我们成人教育工作者必须思考的问题。