帕累托改进原理对我国道德建设的启示

"帕累托改进"就是一项政策能够至少有利于一个人,而不会对任何其他人造成损害。据其分析道德的内在本质,重新解读市场经济条件下,如"集体主义"和"为人民服务"等传统道德理念的实践新方式,从而提出我国社会主义市场经济条件下,道德规范重建的设想、道德规范的内容创新及政府和公民平等承担道德责任和义务等道德建设举措。     

优化人才生态——人才资源管理的根本

人才是具有被特定共同体认可的超过该共同体所有成员平均水平以上的某项能力而且愿意为该共同体发挥这种能力的人。人才生态就是特定时空范围内的人才群体的总体生存状态。我国的人才生态总体上离良好状态还有相当的差距。创新教育体制、发展人才金融、优化人才结构、创新人才机制、吸引海外人才、提升人才理念是优化人才生态的有效对策。     

高校图书馆的综合质量管理

高校图书馆综合质量管理是指为达到最佳的质量标准所进行的各种活动的有机整体。图书馆要围绕其价值的实现和管理效率的提高开展有力的工作，充分运用激励机制和奖惩机制，调动全馆人员的工作积极性，以利管理目标的实现。     

利用语境培养学生的跨文化意识

语言教学离不开语境。将语境融入语言教学能从根本上改变传统教学的局限性，培养学生的语境假设能力和推理能力，提高学生对文化差异的敏感度，帮助学生正确地理解和使用语言。     

高校辅导员角色扮演的偏差与矫正探析

高校辅导员队伍的专业化和职业化仍面临着诸多问题,而角色扮演的偏差使辅导员自身疲于工作却收效甚微。本文就高校辅导员角色认定、职责履行进行反思,剖析角色偏差的原因,提出矫正的方法。     

基于词块图式理论的大学英语写作教学的建构和研究

提出了以词块和图式理论相结合的词块图式理论在英语写作教学中的应用。首先分别回顾了词块理论和图式理论在写作中的作用。其次,分析了词块图式理论在写作中的优势。最后,强调通过建构语言词块图式、形式词块图式和内容词块图式提高英语写作水平的方法和原则。     

形成性评价在英语写作课程中的应用

评价分为终结性评价和形成性评价。终结性评价体系过于单一,不符合英语写作课程的特点;而形成性评价模式对学生、教师、教学过程都有正面的影响。在写作过程中,形成性评价模式调动了学生的积极性,培养了学生自主学习的意识。在形成性评价模式下学生能够积极参与教学任务,不断地自我调整,逐步摸索出适合自己的学习方法,从而实现自主学习,提高写作能力。     

通经草对小鼠的镇痛作用及体外抑菌作用研究

目的研究中草药通经草对小鼠的镇痛作用及体外抑菌作用,为发掘其药用价值提供科学依据。方法采用扭体法观察通经草水煎液对醋酸引起小白鼠疼痛的镇痛作用。通过体外抑菌实验观察通经草水煎液对大肠杆菌及金黄色葡萄球菌的抑菌效果。结果 (1)通经草水煎液对于小白鼠镇痛作用不明显;(2)通经草水煎液对金黄色葡萄球菌、大肠杆菌两种菌具有一定的抑制作用。结论:通经草水煎液具有一定的抑菌作用,但其镇痛作用不明显。     

从规范化的角度看合阳地名

在搜集、调查和整理合阳地名的基础上，从合阳地名的读音和书写两个方面列举了合阳地名中的不规范现象，并剖析了其产生的原因，这对于人们读准合阳地名以及合阳地名的信息化输入都具有非常重要的意义。