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991.
在社会分层理论和"代际公平"理论视野下,以蒙古族村落社会结构变动现状为研究视点,对蒙古族"双重边缘"阶层出现的路径进行实证化分析的基础上,为其配备了这种"资格"的充足理由;进而对"代际传递"不能正常运行的诸多原因为张扬点,强调"代际公平"合理传递的无比重要性;最后以"社会关爱"理念出发,对他们刻不容缓地进行政府和社会援助视之为本研究的着力点。 相似文献
992.
中央政府创新“公平与效率”关系的实践考察 总被引:1,自引:1,他引:0
林兴初 《北京工业大学学报(社会科学版)》2010,10(2):34-38
考察了60年来中国社会主义建设发展历程中“公平与效率”的关系问题,指出中央政府一直把如何处理好这一焦点问题贯穿于不同时期党的方针、政策之中,且对“公平和效率”的看法也是一个逐步认识和发展的过程,是在曲折中前进的,同时更是一个与时俱进、开拓创新的过程。中央政府对“公平与效率”的关注在各个时期都具有很强的现实性和内在合理性,该合理性的基点在于:科学发展与社会和谐的统一。 相似文献
993.
在分析城市交通中交通公平与交通生态性的内涵特征的基础上,从城市交通政策、交通规划、工程设计与交通组织管理四个层面,探讨了城市交通的伦理内涵。指出城市交通系统运营除了要遵守社会公认的伦理道德规范,更应兼顾出行效率、交通公平与生态性,从而使城市交通符合伦理诉求。 相似文献
994.
谢颖 《广州大学学报(社会科学版)》2010,9(6):29-33
机会公平是和谐社会的核心价值理念。通过对中国综合社会调查数据(CGSS)的分析发现:主观社会阶层认同越低的群体对当前社会机会公平的认同感越低;向上的社会流动能有效提升其对社会公平的认可,而其效应主要体现在主观社会阶层认同较低的群体上。在机会公平开放和程序公正的基础上推动合理有序的社会流动是塑造健康平和的社会心态的关键因素。 相似文献
995.
以广东省为个案,通过文献分析和统计数据的比较研究发现,广东省城乡在学前教育入学机会以及过程机会上存在巨大差异,农村幼儿的机会远远少于城市。具体表现在城乡入园率、幼儿园分布、办园物质条件及师资条件等指标上的显著差异。为此,提出加快城乡经济文化一体化、消解城乡二元结构,划分政府学前教育责任、对农村学前教育适度倾斜,坚持城乡学前教育共同发展、改革等级评估制度等政策建议。 相似文献
996.
探究江苏海岸带资源代际配置管理的现实意义及其理论依据,提出江苏沿海海岸带资源代,际配置管理的原则和思路。研究结果表明,应逐步完善江苏沿海海岸带资源利用的相关法律、法规,推行江苏沿海海岸带资源价值核算工作,加快海岸带资源开发的技术进步步伐,提高开发效率,设立海岸带资源代际补偿基金,以实现海岸带资源资源开发的代际公平。 相似文献
997.
我国农村教育公平问题由来已久,不仅包括农村义务教育公平问题,也包括农村转移劳动力、农业劳动力、农民工子女和农村幼儿等不同特征农村群体的教育公平问题,主要体现在获得相应教育权利、机会和教育资源积累人力资本的限制性,以及人力资本作用发挥等方面的限制性上。 相似文献
998.
我至今清楚地记得,母亲(陶琴薰,陶希圣之女)在历数她在西南联大和中央大学听过课的名教授时,不止一次提到过马寅初先生的名字,而且对马老表示极度的尊敬,对他后来几十年受到的不公平待遇非常愤慨。马寅初的女公子马仰兰曾在重庆中央大学跟母亲同班,后来又同事。 相似文献
999.
1000.
科学、公平、合理地考评财务部门的管理状况,进一步加强和规范财务管理制度.本文着重从系统设计原则、系统结构、实现的功能、系统特点等方面介绍了"财务规范化管理考评系统"软件的设计与实现细节,旨在为后续系统开发者提供参考借鉴. 相似文献