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101.
苏葵 《东岳论丛》2012,33(7):149-152
山东电影产业自2002年开始进入市场化进程以来,经历了一个规模迅速膨胀、内涵日益丰富的发展过程.但是,由于市场化进程较短、体制改革不彻底以及行业特殊性等原因,山东电影产业的发展仍然存在着电影生产品种单一、市场竞争力弱、电影院线品牌化影响力较差、电影票房与经济发展不相适应等问题.山东电影产业要获得持续健康发展,就要深化电影产业体制改革,扩大商业电影生产比重,加大扶持本土院线,打造有影响的院线品牌.  相似文献   
102.
103.
地方治理的制度模式及其结构性逻辑研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   
104.
盛夏 《人才瞭望》2016,(18):246-247
“工作室”制是一种建立在校企联合、工学结合基础上的人才培养模式,近年来因为其对职业教育人才培养目标达成的促进作用,被各大院校广泛试点和采用,也取得了一些改革成绩.笔者分析了HEVC学院传媒策划与管理专业近两年来开展“工作室”制人才培养模式改革的现行举措与取得的阶段性成果,并探讨今后的改进方向.  相似文献   
105.
清代云南食盐专卖制度"官运制"的建立、运作过程中,反腐败是中央政府建立和运行这一制度的主要核心。但是出于反腐败的目的,盐课正额和作为食盐生产、运输成本的盈余的定额都被长期固定,造成了燃料价格上涨背景下的成本经费不足。由此官僚被迫长期挪用经费,中央政府也不得不允许官僚自主挪用,造成了贪腐的新机会,也引起了中央的对官员的不信任。但是中央对于地方财政状况却难以具体把握,经费定额越发固定,对亏课的官僚惩处也越严厉,官僚则不断将补偿亏课压力转嫁给百姓,激起百姓反抗。以此"官运制"的运作为线索,可知清朝的清代财政中官僚腐败与反腐的互动结构,即官僚在经费定额内的自主调配的必要性与中央对地方具体财政监管乏力的矛盾。最终,导致了社会矛盾的激化,"官运制"废止。  相似文献   
106.
107.
108.
谭延科 《职业》2016,(9):33-33
师徒制一直是企业培养技能人才的传统方法,属于典型的一对一教学模式,它能使新员工快速、牢固地掌握岗位技能,更有利于使新员工同企业建立高于雇佣关系的亲情脉络。本文从师徒制的优势开始,对师徒制的发展从指导思想、师徒搭配、管理制度、奖惩机制四个方面进行了深入的探析。  相似文献   
109.
建设一支高素质的旅游人才队伍,是实现把旅游产业培育成国民经济的战略性支柱产业和人民群众更加满意的现代服务业的关键。文章通过对浙江旅游职业学院校企合作旅游人才培养模式的实证研究,创新性地提出了学校、企业、学生三方面高度融合的"企业制学院"的旅游人才培养模式。  相似文献   
110.
于吉荣 《职业》2012,(11):182
随着IT业的飞速发展,传统的企业组织概念、会计理论体系都将遭受前所未有的冲击和挑战。比如,网络公司以及虚拟组织的兴起,对传统的会计主体——实体假设带来了挑战,并进而影响到持续经营假设和会计分期假设,对权责发生制和历史成本原则等会计方法和原则提出质  相似文献   
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