“尊重、理解、激励”——中央民大附中学生思想教育侧记

中央民族大学附中是全国唯一面向56个民族招生的寄宿制民族中学。学校成立94年来培养了数以万计的少数民族人才。现有1130名学生，来自18个地区，46个民族成分。少数民族学生远离家乡，肩负着父母、民族的期望。由于民族风俗不同，家庭社会影响不同，心理素质思维方式不同，因而从民族心理学、教育学、社会学角度，本着尊重、理解、激励原则及时妥善地解决民族学生的学习、生活问题，十分重要。     

跨文化适应模式探析——以曹桂林的两部旅外小说为例

跨文化适应的研究有助于开放思想及有效处理跨文化适应过程中产生的问题。文章以曹桂林的两部小说《北京人在纽约》和《绿卡——北京姑娘在纽约》为例,通过分析书中主要人物的旅外经历,分别从发展阶段和维度模型两个角度,探讨其中所蕴含的不同的跨文化适应模式。     

从性别角度看高校女性领导人才选拔培养

女性领导人才作为领导人才的组成部分,其选拔培养作为一项战略目标己被纳入世界各国政府的工作日程。当前,我国高校女性领导人才选拔培养工作的科学性和有效性不足,导致女性领导人才队伍存在着数量不足和质量不高的问题。如何科学有效地选拔培养高校女性领导人才,提高其数量和质量,是当前公共部门人力资源管理面临的一个重要课题。本文通过对目前高校机关女性领导人才选拔培养现状的研究,分析女性领导人才选拔培养的潜在障碍和问题。     

从跨文化交际角度看电影片名翻译

随着社会的日益发展与进步，中外交流也日益密切，其中电影翻译就是中外文化交流的一大具体表现。在电影中，电影片名在提高票房、吸引观众以及电影的推广等方面都有着决定性的作用。因此，在近些年来，人们对电影片名的翻译也越来越关注了。本文就将对电影片名的特点进行总结，并从跨文化的角度对电影片名的翻译进行分析。     

从教育的有限性角度探索高职思想政治工作的新途径

从教育的有限性角度看高职院校的思想政治工作,能够更加客观和自然的认识到工作中存在的问题,并在这一基础上,确定更加科学合理的工作指导思想与规划。在此,本文将首先介绍教育有限性对高职思想政治工作的影响,然后提出一些从教育的有限性角度进行高职思想政治工作的新途径,希望能够给高职院校的教育者以一定的启迪。     

文化角度中的影视教学

文化是一个广泛的概念,包括了人所创造的物质和精神成果的总和,代表了一个区域的思想和价值观,在影视教学中加强对西方文化的渗透,能够有助于学生掌握西方国家的价值观和人文精神。寓教于乐达到更好的学习效果,加强学生其他方面的发展。     

省力锋利刃口技术的研究

塑料柄裁缝剪剪刃不够锋利,在多层布或厚布剪切时,剪刃尾部剪切力度不足,难以与铸钢裁缝剪的剪切力度比美。本研究通过修改剪刀尾部刃口的圆弧,增大剪切咬合角度,使剪刀剪切力度增大,达到剪切省力的目的。     

购买服装的八项注意

1.一般来说,浅色服装比深色的更环保。因为浅色服装的面料在生产过程中被污染的机会少,特别是贴身的内衣。从健康角度来说,更应该选用浅色的。2.选购服装的时候尽量选择没有衬里的。西服套装等必须有衬里的产品,可选择无粘衬技术产品。因     

天津滨海新区经济增长方式选择

从科技与经济增长之间的关系角度分析我国GDP的增长速度，不难发现其过多依赖于廉价的劳动力，是以大量能源消耗和环境污染为代价的。全球金融危机波及我国的实体经济，出口量大幅度下滑导致2008～2009年GDP增速下降，2009年第一、二季度分别为6．1％和7．9％，表明我国经济增长的脆弱性。从科技与经济增长之间的关系深入分析金融危机，探寻我国经济第三增长级——天津滨海新区的经济增长方式，对我国许多处于工业化、城市化中期地区的发展有积极的示范作用和启发意义。     

会计诚信的法学思考

论述了会计诚信缺失的表现及其危害,从法律角度分析会计诚信缺失的原因,并结合我国的实际情况提出了一些提升会计诚信的对策。