全文获取类型
收费全文 | 107029篇 |
免费 | 2236篇 |
国内免费 | 373篇 |
专业分类
管理学 | 20601篇 |
劳动科学 | 1145篇 |
民族学 | 1982篇 |
人才学 | 2958篇 |
人口学 | 1134篇 |
丛书文集 | 21206篇 |
教育普及 | 3篇 |
理论方法论 | 4764篇 |
综合类 | 38726篇 |
社会学 | 8440篇 |
统计学 | 8679篇 |
出版年
2024年 | 562篇 |
2023年 | 1818篇 |
2022年 | 995篇 |
2021年 | 1599篇 |
2020年 | 1407篇 |
2019年 | 1506篇 |
2018年 | 651篇 |
2017年 | 1275篇 |
2016年 | 1834篇 |
2015年 | 2682篇 |
2014年 | 7022篇 |
2013年 | 5790篇 |
2012年 | 6999篇 |
2011年 | 8314篇 |
2010年 | 7816篇 |
2009年 | 8968篇 |
2008年 | 9148篇 |
2007年 | 6291篇 |
2006年 | 5313篇 |
2005年 | 5418篇 |
2004年 | 4649篇 |
2003年 | 4296篇 |
2002年 | 3742篇 |
2001年 | 3783篇 |
2000年 | 3006篇 |
1999年 | 1247篇 |
1998年 | 761篇 |
1997年 | 619篇 |
1996年 | 468篇 |
1995年 | 285篇 |
1994年 | 202篇 |
1993年 | 178篇 |
1992年 | 188篇 |
1991年 | 210篇 |
1990年 | 281篇 |
1989年 | 185篇 |
1988年 | 42篇 |
1987年 | 26篇 |
1986年 | 23篇 |
1985年 | 37篇 |
1984年 | 1篇 |
1982年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 62 毫秒
11.
发展旅游业是大庆非油经济发展中的重要部分,大庆的旅游业发展具有资源、气候、文化等优势,但旅游业的发展也面临一系列的挑战,如旅游线路缺少特色、旅游配套设施不完善、旅游相关从业人员缺乏专业性等,针对各种挑战找到适合的应对方式,才能使大庆的旅游业长足发展下去. 相似文献
12.
13.
共享经济与区块链是最近一段时间出现的新生事物,均处在发展的起步阶段且各有优势和不足。将共享经济与区块链技术相结合,构建一种基于区块链的共享经济新模式的基本思路是,利用区块链的数据安全性、信息透明性、运营成本低等技术优势,在有针对性地解决当前共享经济快速普及、发展中存在的诸多问题基础上,进一步将货币区块链、交易区块链、信用区块链和监管区块链进行整合,形成一套发展共享经济的多维度区块链技术解决方案。由于区块链本质上是一种底层的技术架构,除了可以解决共享经济领域中遇到的问题,还能够同时广泛地应用于多个不同的领域。可以预见,未来区块链将像当前的信息技术一样深入共享经济的各个领域,并逐渐成为共享经济领域的基础性设施,扮演越来越重要的角色。 相似文献
14.
15.
贫困表现为人的基本需要得不到满足,“富裕社会”中的贫困表现为私人生产、物质生产的过剩和公共生产、精神生产的不足。加尔布雷思认为,美国“富裕社会”中贫困的原因是不平衡的“二元经济体系”,只要实行“新社会主义”,实现“计划体系”和“市场体系”的平衡,就能解决“富裕”背后的贫困问题。由于这一设想是以不改变资本主义的经济基础为前提的,所以,只能是一种治标不治本的改良。只有扬弃经济学的“传统智慧”,建构以促进“每个人的自由发展”为目标的“全面生产”经济学,才能从根本上消除“富裕社会”中的贫困问题。 相似文献
16.
黎波 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2021,(11):0037-0038
新时代发展给各个领域都带来了新的要求,教育领域可谓是重中之重。为符合时代发展要求,教育改革是势在必行,教育已经不再是单单培养学生认知能力,创新精神的培养是教育改革的重点难点。让学生得以全面发展,充分运用所学知识,举一反三的探索和分析。小学数学是学生培养合理推理能力的初始阶段,所以本文着重介绍在小学数学教学中学生合情推理能力的培养,并且提出有效培养措施。 相似文献
17.
18.
郑楚荧 《青春岁月:学术版》2015,(7):144
当前高校学生工作面临着许多新情况、新问题和新挑战,如何通过新的思想政治教育载体和指导思想,引导学生开展实践活动,广州工商学院实施的“以德为行,以学为上”的教育理念,是以科学发展观为指导的一种科学育人观,它本质上以学生为本,重点内容是大学生必须养德和修学,而“进课室、进图书馆、进实验实训室、进体育场馆、进社会”的教育活动,进一步引导学生丰富校园文化生活,本文将对“德学”“五进”进行探讨,在高职专科院校向应用型本科院校转型,形成科学、可行的应用型人才培养模式。 相似文献
19.
20.