全文获取类型
收费全文 | 217769篇 |
免费 | 3455篇 |
国内免费 | 1140篇 |
专业分类
管理学 | 27595篇 |
劳动科学 | 1959篇 |
民族学 | 3506篇 |
人才学 | 8829篇 |
人口学 | 1532篇 |
丛书文集 | 41211篇 |
教育普及 | 2篇 |
理论方法论 | 12339篇 |
综合类 | 94093篇 |
社会学 | 28170篇 |
统计学 | 3128篇 |
出版年
2024年 | 936篇 |
2023年 | 3683篇 |
2022年 | 2073篇 |
2021年 | 4319篇 |
2020年 | 4377篇 |
2019年 | 4256篇 |
2018年 | 1638篇 |
2017年 | 3584篇 |
2016年 | 5009篇 |
2015年 | 7472篇 |
2014年 | 15877篇 |
2013年 | 13914篇 |
2012年 | 15068篇 |
2011年 | 18110篇 |
2010年 | 16035篇 |
2009年 | 18009篇 |
2008年 | 18318篇 |
2007年 | 13043篇 |
2006年 | 10359篇 |
2005年 | 9846篇 |
2004年 | 7720篇 |
2003年 | 6911篇 |
2002年 | 6174篇 |
2001年 | 5695篇 |
2000年 | 4098篇 |
1999年 | 1948篇 |
1998年 | 1110篇 |
1997年 | 771篇 |
1996年 | 589篇 |
1995年 | 411篇 |
1994年 | 293篇 |
1993年 | 208篇 |
1992年 | 162篇 |
1991年 | 110篇 |
1990年 | 45篇 |
1989年 | 60篇 |
1988年 | 44篇 |
1987年 | 39篇 |
1986年 | 30篇 |
1985年 | 11篇 |
1984年 | 4篇 |
1983年 | 1篇 |
1965年 | 1篇 |
1957年 | 2篇 |
1935年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 109 毫秒
41.
为满足高职体育教育发展的新要求,本文介绍了笔者学院为促进学生思想品德与身体素质并行发展,实践探索构建高职体育教学新结构的做法,以期更加有效地为提高学生的身体素质提供保障。 相似文献
42.
了解城市青年对社会群体间冲突的感知,并找到产生这种冲突意识的根源,对改革开放的顺利进行有重要意义。公平感是影响城市青年社会冲突意识的重要因素,以往学者未关注的信任因素也对冲突意识有显著影响,特别是"政治信任"和"一般人际信任"因子,所以,对政府权威机构的信任和社会一般他人的信任都可以有效降低城市青年社会冲突意识。 相似文献
43.
44.
备课是教师教学工作必不可少的重要环节,也是初始环节,电工实习课教师的备课更为重要。如何上好第一节电工实习课呢?本文建议,在备课过程中不是单一地准备理论知识,而是把理论知识深入浅出、条理分明、层层递进地融入实习课题中,更重要的是教师要深刻理解“实习”这个关键词。 相似文献
45.
46.
国有企业的基层组织,是企业发展的基础。国有企业构建强有力的基层党建思想政治保障体系,能够提升基层队伍凝聚力、战斗力、执行力,为国有企业增强新形势下的市场竞争力提供坚强的基石。本文从构建基层党建思想政治保障体系的基本思路、主要方法、主要载体和保障机制等进行探讨。 相似文献
47.
小学语文统编版教材设置了单独的习作单元,习作单元的话语系统图文并茂,易读性大大增强,训练目标明确,教学的可操作性强,能更好地重视培养学生的读者意识、观察能力,激发学生的写作兴趣。这样的改变更符合《义务教育语文课程标准(2011)》中对习作教学的要求,教学过程更加体系化、明确化、具体化。与以往不同,习作教学的地位开始被提高到跟阅读教学相等的高度,因此,教师在面临教材的新变化,必须要正视当前习作教学中的不足,改变教学模
式,做到以读促写,读写结合。 相似文献
48.
自正法 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2020,(10):104-110
[提要]涉罪未成年人社区矫正从地方试点到全国推广,以特殊预防、社会控制和修复关系等理念为制度着眼点,蕴含着人文主义的善治观,可有针对性地矫治涉罪未成年人并回归社会,可有效控制涉罪未成年人的羁押率与重犯率。然而,通过问卷调查与实地考察可窥见,司法实务中社区矫正存在着矫正主体不明与矫正举措单一,尚未形成有针对性的矫正项目与矫正组织,以及缺乏相应的惩罚性措施与配套性机制等问题。针对践行障碍,有必要走社区矫正的善治之路,明确矫正主体的权利义务,实现矫正内容的实质化,建构全面、科学、专业化的矫正项目和风险评估体系,设立递进式惩罚性措施以及完善基础性设施等,逐步实现社区矫正从“技术性改良”走向“制度性变革”。 相似文献
49.
文言文是中学语文教学中的重点也是难点,教学花费精力大,成效慢、学生兴趣低等问题比比皆是。那么如何才能有效利用新的教学模式实现文言文教学有效性的提升呢?本文中我就从整个中学阶段的语文教学出发,分享一些文言文教学有效策略。 相似文献
50.
素质教育推行以来,对教师的教学观念和教学方式提出了新的要求。在初中历史课堂上,教师的教学不再是以教授学生书面知识为主,更要注重学生在学习过程中的情感体验。在初中历史教学过程中使用互动式教学模式,能使教师在教学过程中发现学生存在的不足,并针对学生出现的问题做出有效的策略。以此改进教学方式,提高教学质量,从而更好地帮助学生树立正确的情感态度和价值取向。 相似文献