论大学生心理健康教育

从“3个面向”的广袤时空和提高综合国力的高度,围绕人才竞争、人才培养、心理科学发展的3个制高点及高校目前的现状,论述了开展大学生心理健康教育的重要性和必要性。心理变量的复杂性,要求应该遵循正确的指导思想和方法论原则。从开展实际工作的操作层面上,提出尽快确立地位、设置机构、建设队伍、组织实施等问题,以期心理健康教育在育人和人才资源的开发方面发挥应有的作用。     

各年龄阶段体育教学指导思想探讨

体育教学指导思想对引导学校体育教学改革方向、提高体育教学质量起方向性和指导性作用。本文对各年龄阶段体育教学指导思想进行探讨 ,提出并分析以“娱乐体育”、“主动体育”、“自我锻炼”、“终身体育”为主的阶段教学指导思想及其特征 ,提出要优化课程结构、改革课程内容和教学方法、加强教材建设、注重学生素质教育和能力培养     

新时期党的统战工作的指导思想

本文梳理了邓小平新时期的统一战线理论：统一战线的性质、对象阶层及属性、组织及作用、方针等,认为邓小平新时期统战理论已构成相对完整的科学体系,成为新时期党的统战工作的指导思想和理论基础     

高校校园绿化管理的思考与实践

高校校园是培养人才的场所,＂环境育人＂是高校育人体系中的一个重要组成部分,而校园绿化又是校园环境建设的基础。本文从阐述校园绿化对高校建设的重要性出发,指出了高校校园绿化管理的指导思想及需要正确处理的几个关系,并提出了加强高校园林绿化管理的措施。     

党的指导思想的与时俱进品质

是否具有科学的思想理论指导,是中国共产党与历史上其他政党相区别的标志之一。建党近90年来,坚持用科学思想理论武装全党,始终是加强党的建设的一项重要任务。中国共产党从创立之初就鲜明地亮出了马克思主义的旗帜,从而奠定了其指导思想的理论基础。在领导革命、建设和改革的长期实践中,党的指导思想也随着时代变迁和工作任务的变化而不断创新和发展。     

邓小平素质教育思想论析

邓小平的教育理论包含着内容十分丰富的素质教育思想。分析和研究这些思想 ,对于全面实施素质教育 ,推动和深化教育改革 ,具有十分重要的意义 ,表现为 :指导思想的求实性和开放性 ;培养目标的科学与整体性 ;实施方法的多样性和灵活性。     

开启保障和改善民生的新征程

党的十九届五中全会明确提出了"十四五"时期中国经济社会发展指导思想和必须遵循的原则,描绘了到2035年基本实现社会主义现代化的远景目标,为我们科学把握新发展阶段、深入贯彻新发展理念、加快构建新发展格局提供了科学指引。"十三五"规划即将圆满"交卷"收官,"十四五"新征程即将开启。     

朱佳木教授与中华人民共和国史研究

正2000年底,朱佳木教授由中共党史研究室副主任岗位调到当代中国研究所任所长,当时当代中国研究所行政上受中国社会科学院代管,故被同时任命为该院副院长。从那时起,他一面主持国史编纂工作、扩充国史编研队伍,一面致力于国史学科的构建,逐渐成为国史研究领域的一位领军人物。朱佳木教授关于国史研究的对象、指导思想、功能的思考,关于国史的分期、主线、主流的见解,关于新民主主义向社会主义提前过渡原因的探究,关于计划经济体制历史作用的评价,关于党的十一届三中全会过程的解读,关于改革开放前后两个30年关系的分析,关于中国特色社会主义道路的阐     

终身教育思想指导下的高等教育改革和发展

高等教育的改革和发展必须坚持为社会主义现代化建设和社会进步服务的宗旨,以终身教育为根本指导思想,具有新的思路和新的对策.     

更新观念 明确任务 真抓实干 把西昌学院建成知名的本科学院——在首届中层干部聘任大会上的讲话

报告针对西昌学院院情以及中层干部工作作风实际,明确了西昌学院办学指导思想和目标定位,提出了今后的发展战略和工作思路,要求首届中层领导转变观念,明确任务,改变工作作风,建章立制,坚持和落实"两个务必",营造良好的人际环境,把西昌学院建成知名的本科学院.