关于普及和加强我国商业伦理教育的思考

商业伦理学是一门新兴的交叉管理学科 ,普及和加强商业伦理教育是我国社会主义市场经济健康发展的需要。文章分析和研究了西方商业伦理的发展及其现状和中国的商业伦理学的发展状况 ,提出了在中国加强与普及商业伦理教育建设的思考 :1 .加强商业伦理制度化规范化建设 ;2 .在工商及管理学院开设商业伦理必修课 ;3.成立专门的商业伦理或管理伦理研究机构 ;4.在工商企业中开展商业伦理知识的普及性教育 ;5 .提高全民的道德修养和加强商业伦理的社会教育。     

伦理建构与神性启示--论十九世纪西方文学中基督教人道主义的内涵

在19世纪西方的现实主义文学中,除了存在世俗人道主义外,还存在基督教人道主义精神,即以上帝的名义对人类进行关爱.而基督教人道主义又包括伦理建构和神性启示两种内涵.其共同之处在于都是以上帝的名义关怀人,以促进道德完善为己任.而区别在于前者只是一种道德理想主义,而后者所体现的爱不是一种形而上学的伦理学建构,而是源于人悲剧性处境的先验设定和人有限性的体现的一种神性启示,它所追求的目标是具有生存价值论意义的人性提升与超越.     

统计模拟实验教学改革后的反思

本文主要通过对改革后高校统计模拟实验教学的分析,提出了高校统计模拟实验教学仍存在的一些问题并提出相应的改革措施。     

IT教学中教学方法的探讨

教学方法是实现教学目的所采用的途径和手段。信息产业的高速发展要求教育者不断改进教学方法。针对目前 IT教学的情况 ,本文对教学方法从七个方面进行了探讨 :考试的重点、理论课程与实验课程的安排、教材的更新、学生创新能力的培养、教学活动的方法、与学生的交流、教学模式的多样化     

葡萄的产期调节（续十一）

葡萄的产期调节,是指通过人工影响,使葡萄按预期的时节上市。主要实施方法是采用促成栽培,一年多收及延迟栽培等措施,达到使葡萄鲜果在同一地区供应期提前1—3个月,或延后1—3个月的目的,避免了大量集中上市价格低,又可以供应淡季市场,效益成倍提高。其中加温温室促成栽培可使北方干旱少雨区葡萄在4月底5月初成熟上市,南方可提前到6月上旬。延迟栽培葡萄在当时早霜来临后1—2个月仍能保持新鲜无损。利用一年多收技术,在不增加设备投资的情况下,尚能使葡萄供应期延迟1—2个月,南方诸省更可     

中国佛教伦理思想可为世界“金规则”

人类进入 2 1世纪 ,随着世界经济的全球化 ,现代社会、人类心灵的困境也在全球化 ,人类迫切需要一个赖以安身立命的伦理基础以担负现代人群、现代人生的共同的责任和义务。伴着全球经济一体化及全球文化交融的历程 ,有识之士提出了建立全球伦理 (世界伦理、普世伦理 )的构想。世界各大宗教和伦理传统中都有为现代伦理可资利用的精神资源 ,就中华文化传统而言 ,中国佛教伦理的思想资源不可忽视。本文力图以普世伦理构想为背景 ,探讨中国佛教伦理的思想及特质 ,并继而申明佛教伦理思想的普世意义、现代意义。     

眼前一阵发黑——失明的危险信号

一位年过七旬的老翁,患高血压、冠心病已有20余年。近年来,间常于夜间熟睡时感到胸闷、气急而突然惊醒,被迫立即坐起,并伴有下肢水肿,动辄气喘,极度疲倦。儿子把他从乡下接到城里,谁知第二天凌晨3点,老翁突然咳嗽,呼吸困难,大汗淋漓,鼻孔里不断往外涌出粉红色泡沫痰液。儿子急忙把老父从4楼背下来,打的送往医院,尽管医生全力抢救,但老人不治而亡。根据家属提供的资料和检查发现患者心脏扩大、下肢水肿等表现,老翁被诊断死于心脏病伴急性左心衰竭。急性心力衰竭是指由于心脏病引起心排血量急骤降低,导致组织器官血液灌注不足和急性淤血综合征…     

加强行政伦理建设的有效途径——制度化自律与道德驱动自律的结合

阐明了行政伦理的含义、内容;分析了行政伦理失范的原因,探讨了加强行政伦理建设的有效途径,即制度化自律和道德驱动自律的有机结合。制度化自律实现途径为:完善公务员的任免机制;完善法律、行政、政党、舆论和群众监督机制。道德驱动自律的实现途径为:加强行政伦理教育和行政伦理修养。     

机械设计制造及其自动化专业创新人才培养方案研究

介绍了机械设计制造及其自动化专业创新人才应具备的知识结构,认为创新人才应具有较强的自学能力、创新意识和创新能力.提出了创新人才培养的基本模式、培养计划和新的课程体系,并从转变教育观念、改革教学内容、教学方法和教学手段及师资培养和实践教学等方面出发,提出培养机、电、液、计算机一体化创新人才的措施.