中国特色社会主义理论体系形成路径

在中国共产党第十七次全国代表大会上，胡锦涛同志指出：“中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论，‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。”本文立足于中国共产党第十七次全国代表大会的基础上，对中国特色社会主义理论体系的形成路径进行了初步探讨。中国特色社会主义理论体系是马克思主义基本原理同时代特征相结合的产物，是继承前人成果的基础上发展创新的产物，是把握客观情况变化的产物，是集体智慧的产物，是中国共产党长期探索形成的产物。     

文学理论体系观的先行审视与确立

在建构任何理论体系和批判任何理论体系之前,我们最首要的任务就是确立明确的、合理的理论体系观。理论体系当有恰当的定位。理论体系当追求必要的明晰性、确定性。理论体系是不断发展的,对其效用当有正确认识。应当树立开放的理论体系观。     

深刻理解和坚持中国特色社会主义理论体系

中国特色社会主义理论体系,是中国共产党在探索中国特色社会主义道路的伟大实践中提出来的,是党的重大理论创新,是党的指导理论发展进程中的重要里程碑.在当代中国,必须坚持中国特色社会主义理论体系,并在实践中不断丰富和发展这个理论体系,才能使中国特色社会主义道路越走越宽广.     

民族型政区管理学理论体系研究

本文在将民族型政区管理视为区域管理的一部分的基础上,对我国民族型政区管理学的研究对象、学科性质和特点;民族型政区管理学研究的思路与主要内容、分支学科体系及与其它学科的关系;民族型政区管理学研究的意义和应用领域等若干基本问题进行了探讨.     

从马克思主义理论体系形成的历史进程看其整体性

一、马克思主义思想发展进程的整体性 马克思主义理论的创立是一个过程.在这一过程中,马克思和恩格斯经历了从民主主义到共产主义、从唯心主义到唯物主义的转变,经历了从不成熟到逐步成熟的构建新世界观理论体系的探索.从马克思主义理论的形成和发展过程来看,马克思和恩格斯思想的发展总是呈现为一种整体性的发展.     

公共关系学理论体系的建构

本文认为 ,在建构科学的公共关系学理论体系的过程中 ,应当贯彻以下原则 :一、加强多种视角研究 ,建构多种理论体系 ;二、一以贯之 ,自圆其说 ;三、开拓创新 ,深化完善。     

“中国特色社会主义理论体系概论”课教学实效性路径探微

“中国特色社会主义理论体系概论”课的教学实效性体现在教学的各个环节中。教学前，注重教学实效性意识的培养；教学中，注重宏观整体与纵向历史性相结合、政治理论性与具体现实性相结合、理论深度性与模式多样性相结合；教学后，注重双向评价，以达到教育教学之目的。     

我国财政学理论面临的新发展

我国传统的社会主义财政学理论体系已经不能适应我国社会主义市场经济的发展需要，面临着亟待创新与发展的任务。从总体上看，我国财政学理论的创新与发展主要体现在十大领域中     

浅谈金融学初探的研究

行为金融学是伴随着金融市场的发展而兴起的一门新的学科,与传统金融学理论一起,两者构成了金融学的理论体系。先从行为金融学产生的历史背景谈起,指出行为金融学是历史创造出来的。随后介绍了行为金融学的理论基础和理论体系,并介绍了行为金融学的几个投资策略。     

县域经济发展理论体系的构建

目前理论界多用区域经济学理论体系指导我国县域经济发展。鉴于我国的县域经济是—种特殊类型的区域经济,区域经济学的理论在运用时尚需结合我国县域经济的具体情况进行取舍,进而构建适合指导县域经济发展的理论体系。笔者以为,区域经济增长理论、区位理论、比较优势理论、区域金融与区域经济增长关系理论、区域产业结构优化理论、政府在经济发展中的作用理论和区域综合开发理论与模式等七个理论,可形成系统的指导县域经济发展的理论体系。