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11.
正目前品德教学存在的一般问题学生缺乏良好的学习方法。良好的学习方法能够有效促进学生顺利学习,成功地达到学习目的。只有具备良好学习方法的学生,才能合理安排学习计划,进行自我调控,把学习主动权掌握在自己手中。教师教学方法落后。一些教师采用"照本宣科"、"注入式"、"满堂灌"的教学 相似文献
12.
中学生的道德行为养成教育对于中学生的健康成长、社会的安定、中华民族道德素质的提高有着重要的意义。但是,由于家庭的忽视,学校德育实效性的偏低以及社会不良环境的污染,中学生的道德行为养成教育不尽如人意。因此,必须从家庭、学校、社会三方面入手,采取切实有效措施,以加强中学生的道德行为养成教育。 相似文献
13.
正《易经·蒙卦》提到"蒙以养正,圣功也"。启蒙阶段,端正孩子的行为品德,促进全面素养的提升,有利于一生的成长,这是功德无量的。我校的前身可上溯到上个世纪初的"养正学堂",经由百年历史的浸润,在二十多年的体育特色文化构建的基础上,着力构建"养正教育"特色,以"健体养正、修行养正、怡情养正、遵规养正"为基本理念,提出了"养德性,育正心;养习惯,育正行;养学力,育正智;养体魄,育 相似文献
14.
道德人格以道德知识、道德素养、道德形态为介质,依次经历外部强制、主体认同、自觉实践三个阶段,并实现道德知识向道德素养的内化,道德素养向道德行为的内化以及由道德品质到道德人格的提升,才能最终生成. 相似文献
15.
16.
赵绍成 《重庆交通学院学报(社会科学版)》2002,2(3):26-28
在市场经济大潮下 ,社会传统所固有的“情理”、“善”等伦理准则被“财富最大化”的经济理性所代替。适应这一现象 ,就要寻找一条合理有效的途径 ,即 :用法律规范的方式将道德行为者与受益人视为债权人与债务人 ,赋予道德行为者以民事补偿请求权。用权利作动力 ,改变传统社会的法律义务 ,更有利于现实社会的发展。 相似文献
17.
道德活动也称道德实践。是指在一定的道德意识指导下有目的的社会活动。包括道德行为、道德评价、道德教育、道德修养和其他具有道德价值并应承担道德责任的活动。可分为 相似文献
18.
冯基聪 《湛江师范学院学报》2001,22(5):123-124
一、德育面临的挑战(一 )社会的不断发展 ,各种传媒的出现 ,使原先的“大学围墙”开始倒塌随着世界经济的全球化和国际互联网的出现 ,以及我国改革开放的不断深入 ,社会主义市场经济体制的确立 ,人们在享受经济迅速发展和物质不断丰富的同时 ,也受到西方思想的冲击 ,使得原来的一元化思想受到了极大的挑战。信息来源的多元化以及多元信息的相互冲突 ,使得大学生的世界观、人生观、价值观、道德观等出现多元化以及道德判断标准的模糊化等现象。从早些年在大学生中出现的关于张华救老农的价值讨论问题 ,直到现在出现的大学生傍大款、外出经商… 相似文献
19.
20.
试论道德行为产生的心理机制 总被引:1,自引:0,他引:1
王树洲 《江南大学学报(人文社会科学版)》2007,6(4):100-102
个体道德行为发端于对道德情境的认知,在道德认识的基础上进行道德判断,并权衡利弊得失,作出道德抉择,产生道德行为意向并付之于实践,内部道德动机转化为外部的道德行为.个体的道德敏感性、价值取向、认知能力、移情能力、意志水平、角色意识、实践经验等因素影响其道德行为. 相似文献