基于Ansys的超大中空液压伺服摆动马达有限元分析

为了理论估算和分析超大中空液压伺服摆动马达的抗变形能力和强度,文章根据弹性力学和材料力学的基本原理,以Ansys作为有限元分析工具,建立中空液压马达有限元模型,得出相应的理论分析结果,其结果表明马达的抗变形能力和强度在设计要求范围之内.然后通过马达的实际压力油作用下的相关零件变形试验对比,初步确认马达实际变形和理论分析基本一致,这也表明在Ansys中建立的中空液压马达模型是基本准确、可信的.     

带传动装置的振动研究

对带传动装置的振动进行了实验研究,测试了在不同带轮偏心配置及不同转速下带轮的纵向振动,发现带轮偏心造成的离心力和由变频调速 引起电机的随时间震荡的电磁转矩是造成振动的主要原因。     

牵引传动理论研究的现状

介绍了一种新型传动——牵引传动(traction drives),并对其理论研究的现状进行了综述。     

分析传动误差的时序模型法

介绍了齿轮传动链误差的时序建模及其几种典型时序谱估计的比较,并提出一种适于表示传动误差的时序模型。     

简单连杆机构传动函数的付里叶展开及其应用

本文研究了四种简单连杆机构传动函数的付里叶展开，指出了机构尺度特征值对付里叶系数的影响，从而为机构动力学研究提供了有力工具。     

润滑油选用不当引致的齿轮箱故障浅析

齿轮箱发生异常的振动、噪声,轮机人员大多会从轴线对中、轴承、齿轮加工精度、传动精度等方面去找原因;而往往忽视润滑油的因素。本文从一起润滑油引致的齿轮箱故障的分析、处理,说明润滑油使用不当是齿轮箱故障中的不可忽视的因素。     

机械基础教学四原则

机械基础是职高机械(机电)类专业的一门专业基础课,内容涉及到机械原理、机械零件、液压传动等多方面内容。因此以往本课程的课堂教学难免枯燥乏味,学生的学习也缺乏兴趣。无法达到较好的教学效果。如何综合运用现代化教学手段,实现电化教学,实物教学以及动手操作相结合,突破机械基础教学难点,是我们一直探索的目标。根据自己多年的机械基础教学     

间歇式沥青混凝土拌合站可靠性分析

间歇性沥青混凝土拌合门是机电一体化技术比较密集的设备,而每个部件设计是否合理,将影响拌合站的正常生产。下面我从用户的角度对拌合站的可靠性作以简要分析。间歇式沥青混凝土拌合站可分成9部分:1.矿料供给部分;矿料烘干、     

液压元件图形符号学习中的问题与对策

一、问题液压传动是中等职业学校机电专业学生的学习内容之一。准确地理解和辨识液压元件图形符号,是分析液压回路工作过程的基础。初次接触液压知识,学生们普遍感到有许多困难。他们习惯了线条清晰、图形简单的电路图和电气元件图形符号,而液压传动所涉及的液压元件的图形符号要复杂、丰富得多。液压元件图形符号的特点是集液压元件的结构与功能于一身,它既反映液压元件的主要结构,又反映它的功能。且随着工业生产的发展和科学技术的进步,液压元     

均力带轮的结构及理论分析

提出了一种用于V带传动的均力带轮结构，通过理论分析得出下述结论：该带轮能实现各带初拉力均匀并始络保持均匀状态，使用这种带轮能延长V带寿命并增加传递的功率。