全文获取类型
收费全文 | 12928篇 |
免费 | 234篇 |
国内免费 | 101篇 |
专业分类
管理学 | 1266篇 |
劳动科学 | 84篇 |
民族学 | 364篇 |
人才学 | 942篇 |
人口学 | 2篇 |
丛书文集 | 1378篇 |
理论方法论 | 493篇 |
综合类 | 6168篇 |
社会学 | 2490篇 |
统计学 | 76篇 |
出版年
2024年 | 36篇 |
2023年 | 141篇 |
2022年 | 99篇 |
2021年 | 269篇 |
2020年 | 229篇 |
2019年 | 210篇 |
2018年 | 120篇 |
2017年 | 256篇 |
2016年 | 333篇 |
2015年 | 605篇 |
2014年 | 1159篇 |
2013年 | 933篇 |
2012年 | 931篇 |
2011年 | 1079篇 |
2010年 | 1043篇 |
2009年 | 1105篇 |
2008年 | 1078篇 |
2007年 | 656篇 |
2006年 | 522篇 |
2005年 | 501篇 |
2004年 | 407篇 |
2003年 | 364篇 |
2002年 | 335篇 |
2001年 | 333篇 |
2000年 | 185篇 |
1999年 | 108篇 |
1998年 | 55篇 |
1997年 | 43篇 |
1996年 | 34篇 |
1995年 | 30篇 |
1994年 | 25篇 |
1993年 | 14篇 |
1992年 | 13篇 |
1991年 | 5篇 |
1990年 | 4篇 |
1989年 | 3篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 250 毫秒
91.
王荣伟 《绍兴文理学院学报》2002,22(1):73-75
调查了解女生体育课学习现状,对改进体育教学模式,促进学校体育课程的改革和发展,提高体育教学质量,全面贯彻体育素质教育,树立健康第一的指导思想,起着积极的作用,有利培养学生的终身体育意识。 相似文献
92.
师范院校体育系、科学生加强课外训练与竞赛 ,不仅能理论联系实际 ,积累较多的实践经验 ,而且可以在将来的教学工作中成为学校体育带头人 相似文献
93.
研究体育本质的问题,在我国体育理论界并未达成共识.一种观点认为体育本质问题已经没有再继续探讨的必要,体育本质的问题已经基本弄清,虽然还有一些模糊的问题,但探讨到这种程度已经能够解决绝大多数问题,所以没有必要再探讨;另一种观点根本就是把对体育本质、功能等体育本质研究看成是字游戏、不解决实际问题的空理论,认为不研究这个问题同样能够解决体育问题;还有一观点认为体育的基本应用问题(如体育任务、体育目标的制定,体育内容的全面性等等)的解决必须依赖体育本质的研究.因而,有一些学依然在孜孜不倦的探求,从以下三方面的分析可以看出,体育本质的研究不仅应该进行,而且还应该大大加强. 相似文献
94.
严秋萍 《宁夏大学学报(人文社会科学版)》2002,24(4):126-128
体育教育是社会主义精神文明建设的主要内容,也是基础教育和素质教育的重要内容。体育作为学校教育的一个重要组成部分,所承担的任务是神圣的。运用先进的管理方法提高体育工作水平是落实党的教育方针的根本保证。在教学过程中必须向学生进行共产主义道德品质的培养和教育,教师在传授技术、技能和体育基本知识的同时,必须教育学生热爱党、热爱祖国,培养学生的组织纪律性和生动活泼、勇敢顽强、不怕困难的革命精神与良好的身体锻炼的习惯。 相似文献
95.
体育中专学生职业能力的培养至关重要 ,关系到少数民族地区培养优秀的中小学体育教师的素质 ,应给予重视 相似文献
96.
97.
从"终身体育"视角谈高职体育素质教育 总被引:2,自引:0,他引:2
方舒君 《浙江海洋学院学报(人文科学版)》2002,19(3):90-93
高职学校体育是终身体育前期阶段的一种特殊形态。为此,要从体育改革基本理念的三个方面,即终身体育观、体育与健康素质教育观和育人为本的课程设计观出发,构建符合素质教育要求的高职体育课程及教材体系。 相似文献
98.
关于"体育社会问题"的辨析 总被引:1,自引:0,他引:1
体育社会学作为一门新兴的学科,已日趋成熟.其主要内容之一,是研究和解决体育社会问题,然而什么是体育社会问题,目前理论界尚无定论.该通过分析,指出了体育社会问题的两重属性:通性——危害社会秩序;特性——影响体育发展.同时尝试给出体育社会问题的定义,以供参考讨论. 相似文献
99.
新世纪民族体育地位思考 总被引:1,自引:0,他引:1
大学体育教育是对学生实施阶段教育的一个重要组成部分。改革开放以来根据面向世界、面向未来、面向现代化的教育方针 ,大力加速中华传统文化与世界文化交融的进程。在这种状况下 ,具有东方文化代表性的中华传统文化的继承发展 ,存在着被西方文化完全同化的问题 ,为保证教育阵地传播民族文化、保持优秀传统、维护不卑不亢的民族自主性和独立性 ,笔者认为应将民族体育 (武术、舞龙、舞狮、划龙舟、摔跤、抢花包、珍珠球、蹴球、扭秧歌等 )充分纳入学校体育教育中 ,在民族院校体育教材中更应重视民族体育方面的内容 相似文献
100.
杨文兵 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2002,(5)
游戏是幼儿喜爱的主动的活动,是幼儿反映现实生活的活动。有人把游戏称作儿童的第二生命。游戏对儿童的社会化发展具有很大的影响。奥地利心理学家弗洛伊德认为,游戏对儿童心理健康有着积极的作用。瑞士心理学家皮亚杰则认为游戏是儿童智力发展的重要手段。因此,我们有必要了解儿童游戏活动研究的历史和现状,为进一步进行儿童游戏活动的教育教学研究提供必要的依据。 相似文献