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101.
上海女孩汤玫捷,1985年出生于上海一个普通家庭,是2004年美国哈佛大学在亚洲唯一录取的两名学生之一,并且获得了每学年4.5万美元全额奖学金。实际上,汤玫捷并不是大家眼里的特优生,她的成绩在学校里只不过是中等水平。 相似文献
102.
103.
杨卫东 《江汉大学学报(社会科学版)》2011,(1):2
同志们、同学们:今天的报告会开得很好,很成功。这次会议不仅是一次报告会,更是一场令人激动、使人振奋的展示会。它展示了学生的卓越与创造,也展示了老师们的高尚与勤劳,更展示了江汉大学的风采与骄傲! 相似文献
104.
刘慧 《江苏大学学报(高教研究版)》2008,(4):77-80
随着我国综合国力不断增强,国际地位不断提高,来华留学生教育也进入一个新的发展阶段,成为提升我国“软实力”的一个重要手段。来华留学生奖学金政策的制定与实施是来华留学生教育工作的一个重要组成部分,是我国急需提升“软实力”的背景下出现的一种刺激产物。针对来华留学生奖学金政策的现状与不足,应改变来华留学生奖学金制度理念;完善我国政府奖学金制度;鼓励各级地方政府设立“奖学金教育发展基金”,以使来华留学生奖学金制度体系更好地为我国的高等教育国际化服务。 相似文献
105.
106.
日语教育振兴协会,成 立于1989年,是为了保证那 些来日本学习日语的留学生 能安心学习,同时也为了保 证日本语学校的教学质量而 成立的。当时的日语教育界 正处于因日本“接受10万留 学生计划”和入境手续的简化而带来的留学生急剧增加,以及随之而来的日语教育设施不断增加的状况。 在这些日语教育设施中,有些是教育目标明确、较高质量教育的设施,也有由于教育条件或设施较差、或是在运营上有问题等等,给学生带来了麻烦,造成了社会问题。为了排除这些有问题的设施,提高日语教育设施的质量,使希望认真学习日语的人能够放心地… 相似文献
107.
习惯了出国留学的“套路”:考雅思(托福)、申请学校(奖学金),申请签证……英孚(EF)教育集团北京海外部经理马苹女士说,时代发展到今天,随着经济的发展和家庭的富裕,完全可以选择另一种方式:先出国,再留学。 相似文献
108.
许多国家采取设立奖学金、支持回国创业项目、建立高科技产业园区和建设人才信息网络、完善归国人才管理机制等措施,值得我们吸收借鉴。当前,人才流动趋势主要是从发展中国家流向发达国家、从较发达国家流向发达国家、从发达国家流向少数发达国家。大多数国家,特别是发展中国家都面临着人才外流的严峻形势。综合来看,各国吸引人才回流政策主要集中在以下方面。给予奖学金、研究基金和研究经费补贴 相似文献
109.
王嫣 《浙江师范大学学报(社会科学版)》2001,26(Z1):196-197
本文运用管理心理学的有关激励理论,分析了目前制约高师专业奖学金激励机制的主要因素,并提出了如何充分发挥其激励作用的相应对策. 相似文献
110.
研究生奖学金制度是对研究生教育和激励的重要手段,部分高校研究生学业奖学金制度取代了公费与自费的"双轨制"。对经改制的奖学金制度及其对学生发展影响进行研究,通过对学生个性的、人际关系的发展以及综合素质与道德修养的发展进行调查,提出对策建议,可以充分发挥奖学金制度的积极作用。 相似文献