首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   33903篇
  免费   391篇
  国内免费   133篇
管理学   5396篇
劳动科学   256篇
民族学   422篇
人才学   2232篇
人口学   127篇
丛书文集   3981篇
理论方法论   1278篇
综合类   14688篇
社会学   5641篇
统计学   406篇
  2024年   99篇
  2023年   296篇
  2022年   237篇
  2021年   539篇
  2020年   494篇
  2019年   406篇
  2018年   184篇
  2017年   431篇
  2016年   728篇
  2015年   1068篇
  2014年   2460篇
  2013年   2302篇
  2012年   2690篇
  2011年   3211篇
  2010年   2841篇
  2009年   3809篇
  2008年   3387篇
  2007年   1988篇
  2006年   1536篇
  2005年   1342篇
  2004年   954篇
  2003年   917篇
  2002年   740篇
  2001年   658篇
  2000年   456篇
  1999年   202篇
  1998年   119篇
  1997年   86篇
  1996年   70篇
  1995年   60篇
  1994年   34篇
  1993年   23篇
  1992年   18篇
  1991年   12篇
  1990年   9篇
  1989年   8篇
  1988年   3篇
  1987年   3篇
  1986年   4篇
  1985年   3篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
71.
本文分析了在识字教学中如何确立学生的主体地位,优化识字教学方法,激发学生的学习兴趣,培养自我学习的意识和能力,提高学生的素质,以达到实施素质教育的目的。  相似文献   
72.
论赛博空间中的学习革命   总被引:1,自引:0,他引:1  
计算机和网络迅速普及为人类创造出一个新型的虚拟生存空间——赛博空间。其独特性质和在教育中的广泛应用引发了一场新的学习革命 ,导致了学习时空、学习基石、学习形态的重大变革。这必将产生新的学习理念 :开放学习 ,个性化学习 ,终身学习 ,虚拟学习 ,学会学习 ,学会创造。新世纪的学习者应积极迎接这场新的学习革命 ,努力培养自己的“电子学习”的能力 :学好计算机和网络的有关知识 ,提高信息实践能力 ,重视英语学习 ,提高信息免疫力。  相似文献   
73.
浅谈如何促进大学生进行有效的合作学习   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章介绍了合作学习的概念及促进合作学习的基本要素 ,探讨了在大学英语教学中如何促进学生进行有效合作学习的具体方法  相似文献   
74.
要使学生受到听、说、读、写的全面训练 ,获得英语基础知识和为交际初步运用英语的能力 ,中学英语教师应在日常教学中着眼于听、说、读、写的全面训练  相似文献   
75.
有民谚道:“七十三、八十四,阎王不叫自己去。”那意思是这两个年龄的人很容易辞世。在现实生活中,这种说法也大多得到应验。这是迷信?是巧合?还是人生中的一个生命运动规律?  相似文献   
76.
<正>胡锦涛总书记在党的十七大报告中强调,要切实改进党的作风,着力加强反腐倡廉建设。作为党政系统办公室的工作人员,应认真学习领会践行讲话精神,着力加强思想、学习、工作等方面的作风锤炼,积极主动、高效优质地为领导、机关、基层和群众服好务,更好更快地把党政系统办公室的各项工作推向前进。  相似文献   
77.
传统教学下的学生知识获得主要靠机械记忆、题海战术、课后大补等措施。学生基本上是单纯的接受式学习。其实际效益就是应试能力的有效提高,而无实际应用能力的提高。在新一轮课程改革中我就改变学生的学习方式作了如下几  相似文献   
78.
梁金钢 《南方论刊》2007,(11):58-60
中国共产党第十七次全国代表大会的召开,是一件普天同庆的盛事,为我国描绘了一幅和谐发展、开拓进取、生机勃勃的宏伟蓝图。我们作为21世纪的大学生,祖国明天的建设者、党的接班人,更应该认真学习胡锦涛总  相似文献   
79.
阐述了建立大学生个人学习档案的意义以及大学生学习档案的内容和管理,提出了学习档案为大学生活提供服务和有效利用的途径。  相似文献   
80.
在任务型大学英语教学模式下,教师不再是传统教学模式中的“主讲者”,其主要作用在于为学生创造良好的语言环境,协助学生去发现和探索,从而全面提高学生英语综合应用能力。本文为我们在这方面的研究与实践的总结。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号