谈谈导师制

本科生导师制是伴随着学分制而出现的,实行学分制必须把握好相关的几个环节。实行导师制有利于学生的全面发展,学生综合素质的提高,为学分制式的平稳实施提供了前提条件。同时对教师加强自身素质也起到了积极的作用     

杨灿明书法作品选

杨灿明教授，博士，博士生导师，中南财经政法大学副校长，享受国务院政府特殊津贴。系首批新世纪百千万人才工程国家级人选、教育部新世纪优秀人才支持计划人选、湖北省有突出贡献的中青年专家、湖北省新世纪高层次人才工程第一层次人选、湖北省宣传文化战线首批“五个一批”人才人选。     

“H”型教师的职前培养模式探析

安徽师范大学国家级地理科学特色专业建设点经过几年的探索与实践,形成了一个高校与中学合作的"H"型教师的职前培养模式,即以"双导师"为抓手构建合作化的培养模式,以"课程群"为目标建设特色化的课程体系,以"大课堂"为理念重构多元化的教学模式,以"七个一"为基础搭建全程化的实践教学体系。     

学士导师工作浅谈

本文就如何做好学士导师,并从加强对学生的管理、教育以及学习等方面着手,结合作者本人的工作经验进行了论述.     

哲学社会科学新成果荟萃(一)

<正>一、中国人民大学校长、教授、博士生导师纪宝成,在《中国人民大学学报》２００１年第１期上发表了《新世纪要更加重视人文社会科学》一文,该文论述了人文社会科学与自然科学是“车之两轮”、“鸟之两翼”;人类的实践活动要求各门学科知识共同起作用,其中人文社会科学所起的支撑、导引、保证作用绝不能忽视;对“科教兴国”要全面理解,不能片面理解为“技术兴国”;新世纪中国社会的发展必须认真克服“重理轻文”     

做好高校班导师工作的具体思路探讨

高等学校是培养和输送高素质人才的基地,而高等学校班导师则承担着授业与培养学生良好做人思想的任务。因此,班导师工作在高等教育过程中展现出越来越重要的育人作用,对大学生的生理和心理健康成长具有重要意义。因此在探讨高等学校推行班导师的意义基础上,对如何做好高等学校班导师进行了深入的分析。     

小议“读研热”

"读研热"已成为一种热门的社会现象,而读研的必要性及实用性也成为考研学生们和社会关注的重点,本文力在分析读研现状,在理性的角度下,更深的剖析读研为我们带来的利与弊,得与失以及中肯的解决方法,同时引起更多的人对读研的重新审视及理性思考。     

导师视角下的硕士研究生选拔机制改革——基于对百名导师观点调查的思考

通过调研百名导师对硕士研究生选拔机制改革问题的看法,从导师视角对目前硕士生招生制度主要环节进行了深入分析.重点探讨了硕士生选拔定位、复试、免试推荐和生源问题,并提出了相关设想和对策建议.     

不仅为灾后第一个新年

来自四川大学城市研究所所长、历史文化学院博士生导师何一民的讲述： 今年冬天，是大灾难后的第一个冬天，从中央到地方都非常关注，非常重视，组织发放了大量防寒物资，给予了多种补贴。我在灾区调研中看到，这个冬天，这个春节，灾区群众不会挨饿，不会受冻。但我们所要做的，不仅仅是让灾区群众有衣穿、有饭吃，过了这个冬天，过了这个年，我们应该考虑中长期的问题。     

著名语言学家戴庆厦教授莅临我院讲学指导

6月3日，著名语言学家、国际双语学会会长、中国语言学会副会长、中国民族语言学会副会长、中央民族大学中国少数民族语言文学院博士生导师戴庆厦教授应邀到我院讲学，并受聘为我院客座教授。