论教育回归生活世界：缘由、悖论、鹄的

在新课程改革背景下，教育回归生活世界成了热门话题。文中从实然之境——教育回归生活世界之缘由；应然之思——教育回归生活世界之悖论；超然之为——教育回归生活世界之鹄的3个维度进行了思考，最后认为教育不仅要回归生活世界，更要引领生活世界、拓展生活世界、美化生活世界。     

用教育引领新时代——访新时代商学院创史人潘志山

新时代集团作为一家国有企业,在市场竞争中表现出了极强的发展潜力。近日本刊记者专访了新时代商学院创史人潘志山先生。     

以社会主义荣辱观引领大学生价值观教育

以社会主义荣辱观为基本内容的社会主义核心价值体系的确立,对大学生价值观教育具有重要的意义。一方面,为价值观教育提出了一整套基本的规范与参照;另一方面,亦为大学生价值观教育的深化提供了良好的社会环境保障。因此,大学生价值观教育中,必须坚持把荣辱观教育贯穿于价值观教育的各个方面。一是发挥课堂教学主阵地、主渠道作用,把社会主义荣辱观教育同思想政治理论课新课程方案的实施结合起来;二是把社会主义荣辱观教育与校园文化建设结合起来;三是全面加强校园网建设,使网络成为开展社会主义荣辱观教育的重要阵地。     

引领上打基础 融入上下功夫——富阳统计局创建统计文化提升统计绩效的做法

富阳市统计局把统计文化建设作为机关队伍建设的重要组成部分，以统计文化建设理念为引领，提出了“以诚兴统、以信树名”为核心的目标、宗旨、精神、服务、效率、学习、质量、道德、人才等统计文化理念，并全面融入到统计工作，不断提升和超越，取得了统计工作的新成绩和新突破。     

携程：引领“服务2．0时代”

2006年，是国内在线旅游服务行业风起云涌的一年，后进者前仆后继，投资越来越大，市场竞争日益激烈。不仅有前期投资高达4亿元的芒果网粉墨登场，有艺龙网斥资数千万元大力促销，也有游易、遨游、乐天、安旅等几千家中小网站参与鏖战。     

以社会主义核心价值体系引领和谐社区建设

近年来，鼓楼区委、区政府围绕“税源经济是全区事业的的生命线，社区建设是城区工作的永恒主题”工作思路，以建设弘扬和谐文化，建设和谐社区为目标，针对城区建设中出现的新情况，不断创新思路和机制，用新的载体和方法，虚功实做，以社会主义核心价值体为引领，积极做好文明和谐社区的创建工作，取得了一定的成效。     

以“新四化”理念引领新农村建设

在社会主义新农村建设中，江宁区谷里街道坚持以“产业化、城市化、数字化和生态化”的理念，因地制宜、统筹发展，2006年完成财政收入9377万元，实现当年翻番，提前两年实现了“财政收入三年翻番”的目标，夺得了年度南京市“增收杯”银奖，走出了一条具有特色的建设发展之路。     

以作文引领职校生走向成才之路——来自“半工半读”班的实践教学体验

作为本职校第一批“半工半读”教学模式尝试的班主任兼语文老师,我该如何帮助学生走上职业成才之路呢?我首先想到的是好好开辟作文这块领地。因为我认为,作文就是做人与做事的反映,我想借作文这块宝地让每个学生都树立起人人皆可成才的坚定信念,引领他们一步步走向职业成才之路。     

用规划引领社会主义新农村建设

本文分析了社会主义新农村建设提出的背景,从规划是社会主义新农村建设的前提条件、规划指明了社会主义新农村建设的发展方向、规划描绘了社会主义新农村建设的发展前景、规划保障了社会主义新农村建设的持续性和规划能使社会主义新农村建设内容环环相扣,体现特色等方面阐明了规划是社会主义新农村建设的内在要求;从新农村建设总体规划、土地利用总体规划和专项规划等层面上论述了规划是社会主义新农村建设的指南。     

网络生态场域中高校意识形态工作的引领路径

在移动互联发展与“网生一代”成长同构背景下,如何契合网络生态场域下认同机理、传播方式,正是新时代高校意识形态的新挑战。要契合网络生态场域的知识性要素、价值要素、实践要素和操作要素,需要话语体系的重构、传播阵地的整合、人才队伍立体化和管理体制的效能提升,这样才能发挥对大学生意识形态的引领和聚合作用。