“90后”大学生主要特征及思想政治教育策略

目前,"90后"已经成为了大学生的主力军,他们现存的思想问题主要包括:思想的自我性与经济生活的依赖性;心态开放却心理脆弱;"网络化"交际及"冷漠化"情感。究其原因,主要是因为社会总体生活水平的提高,家庭的过分溺爱以及自身的虚荣和任性。因此,高校思想政治教育工作者应结合当前形势,从教育主体、教育方式以及教育内容这三个主要方面开展思想政治教育活动。     

精简高校行政管理人员与机构的策略探析

高校行政管理作为高校管理中的重要部分,其高校行政管理人员的素质直接决定了学校行政管理部门的工作质量及学校未来的发展情况,也与学校管理水平有重要联系,因此建立一支思想政治素质以及业务素质较高的行政管理队伍是促进高校长期可持续发展的重要内容。本文主要分析了我国高校行政管理人员以及管理机构中存在的问题,并提出了相应的解决对策。     

探究小学语文教师应该如何提升学生对作文的写作兴趣

消除小学生的作文写作中两极分化的现象，是一个长期的过程，需要语文教师持之以恒，逐步消除。但“刻板印象”可以通过刷新近期的印象而改变。当学生心理没障碍，而且老师善于用优势视角、同理心、激励措施去革新教学行为，那么，小学生的作文写作水平必然就会有所提升。     

探讨初中道德与法治高效课堂的构建

初中道德与法治在初中生学习中起着非常重要的思想引领作用，学生对于道德与法治课的学习和领会会对其未来发展起到非常重要的作用。但是初中道德与法治的条条框框比较多，学生学习起来比较枯燥，单纯地记背这些枯燥的知识会降低学生的学习兴趣，从而影响学习效果。基于此，初中道德与法治课教师应该从提高课堂效率入手，构建初中道德与法治高效课堂，从培养学生兴趣习惯入手，增强学生的合作探究能力，激发学生思维，开阔学生视野，让学生在高效课堂的学习中扎实掌握初中道德与法治课知识，提升初中道德与法治学科核心素养。     

小议如何让高中英语教学更高效

社会发展日益变化迅速，人们对教育也是越来越看重了，人才是强国之根本，首要的任务是促进学生全面发展。文章对如何使高中英语教学更加具有高效性进行了讨论。结合教学实际、英语教材中的理论知识点探究了几点让高中英语教学更加高效的策略，从而对高中英语教学起到一定的推动作用。     

论青少年学习困难的成因与指导策略

青少年在学习过程中会遇到各种各样的困难和问题,导致这些困难的原因既包括遗传因素、心理因素等内部因素,又包括学校、家庭环境等外部因素。因此,对青少年学习困难的指导需要家长和教师的共同努力,父母应为孩子营造一种良好的家庭环境,教师应在班级氛围、教学方法和教学策略等方面给予学生帮助和指导。