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991.
李春杰 《现代交际》2005,(12):31-31
我!我!为什么不是我 当好运降临到同学头上,你本该替他高兴……不过你没有。你的好朋友存 抽奖中获得两张去夏威夷的往返机票,当然,你假装很为她高兴。或者当看到 你的同学获得了省里或国家的奖学金,你表现出惊讶和赞叹。不过实际上,你 心如刀绞,对他们的幸运嫉妒不已。  嫉妒的感觉可以这样逼真地描述:如果一个朋友获得成功,你身上的某一  相似文献   
992.
高职办学要上质量、出特色,离不开产学间的合作。而产学合作不是高职院校内的内部事务,它是学校与企业、社会相互联系、相互作用的结果,它的发生、发展受外部环境的制约非常明显。我国目前高职产学合作远未达到理想的状态,政府有关职能的发挥和推动作用对高职产学合作的发展至关重要。  相似文献   
993.
回顾一个多世纪的公共行政学的发展历程,其理论方式由官僚行政理论发展为民主行政理论,最后走向服务行政理论。公共行政学的理论方式的转向不仅是其自身发展的逻辑展开,更主要的是对政府职能实现方式变化的一种理论回应。  相似文献   
994.
河南师范大学国民素质研究室单培勇先生,十几年来,致力于创建国民素质学理论体系的研究工作,在先后出版《当代中国国民素质概论》、《国民素  相似文献   
995.
前七子走上从格调入手的拟古之路 ,他们确立唐诗接受的范型、美学视角、方式方法、终极目标及相关原则 ,构成了格调论唐诗学的完整体系  相似文献   
996.
昆明理工大学应用技术学院筹建于1999年11月。2001年8月开始招生。2002年9月,按照学校与昆明市五华区政府及其下属企业昆明大滇实业(集团)公司签订的联合办学协议,昆明大滇实业(集团)公司为学院提供了一幢10050平方米的教学楼和价值10,000,000人民币的教学设备等办学硬件。  相似文献   
997.
张正明,1928年12月出生,现为华中师范大学历史文化学院教授.博上生导师,楚学研究所顾问,中国民族史学会副会长,中国屈原学会副会长。  相似文献   
998.
忍让为先,以退为进的智慧,作为一种哲学内核深植于侠的行为描绘中。其武德崇拜,部分地源自远古之世兵家的战术经验。儒道思想影响该母题内蕴:孔子指出义乃是武勇的根本和神髓。道家认为对于武力要淡然处之。母题增强了侠文学主题的褒贬倾向和讽世劝戒意义,牺牲了丰富复杂的个性刻画,诙谐、讽刺的色彩使侠义主题的通俗文学特质得以充分体现。粗豪侠客“文雅话语”和文雅行为的反复描述,使母题具有雅俗互动的文化整合功能,成为民众礼教文化艺术陶冶和审美享受。  相似文献   
999.
农科高职学生综合素质调查分析   总被引:3,自引:0,他引:3  
农科高职要实现培养目标 ,必须走产学结合的人才培养道路 ,精心设计培养方案。而任何培养方案的设计必须考虑到学生综合素质状况。课题组以江西部分农科高职学生为研究对象 ,对其整体素质进行了一次调研 ,提出了一些针对性措施  相似文献   
1000.
我爱读书 ,但读得很泛 ;因时间有限 ,故多为“浏览”。我读书有很强的“功利”性 ,自己作文 ,就读相关学科的书 ,从中领悟著者闪亮的睿智 ,以激活自己怠堕的思维 ;若指导学子撰写学位论文 ,就读有关写作指导的工具书 ,从中寻求和吸纳新策良方 ,避免重蹈陈年的套路 ,尽可能引导学子走近当代学术前沿。或许这做法近似于前人曾讥讽的“迂腐” ,但自觉仍有“笨鸟先飞”的点滴好处。最近 ,我读了一些关于写作基础常识的书 ,受益匪浅 ,最值得一提的是覃可霖撰著的《写作思维学》 (广西人民出版社 2 0 0 2年3月出版 ) ,它将写作学与思维学两个学科…  相似文献   
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