新时代国有企业基层员工教育培训工作思考

随着时代的不断发展,新时代对国有企业基层员工的教育培训工作有了新的要求。国有企业作为社会经济发展的领头企业,国有企业的基层员工需要在实际工作中,坚决贯彻党的领导精神,在工作中不断进行形式、模式以及思路的创新,从而高效地解决工作过程中出现的一些重点难点问题,进而实现国有企业的高速发展。基于此,本文将针对新时代国有企业基层员工的教育培训工作进行深入的思考,旨在为新时代的国有企业发展添砖加瓦。     

事业单位人力资源培训存在的问题及对策——以福建省莆田市为例

做好人力资源培训工作对于事业单位建设高素质、社会化的专业技术人员队伍,调动事业单位专业技术人员的积极性和创造性,促进事业单位的发展具有重要作用。该文旨在通过对笔者工作所在辖区内事业单位人力资源教育培训现状进行调查,分析其中存在的问题,并结合笔者多年基层人力资源管理工作经验,提出相关对策和建议。     

荆门市技师学院:再夺湖北省职业教育培训课题研究单位团体奖

日前，在2014年度湖北省职业教育培训课题研究成果评审中，荆门市技师学院陈卫民院长主持研究的课题《职业素养基本训练》获得省级省重点课题一等奖，彭彬林老师制作的课件《Flash动画--制作逐帧动画》获教案、课件类一等奖，柴玉姝老师的《中职课堂师生冲突的校本研究》获论文类一等奖，学院连续五年获得湖北省职业教育培训课题研究单位团体奖。     

谈谈创先争优建立党员教育培训工作的长效机制

抓好党员教育培训工作,是新形势下加强党的执政能力建设的战略性举措和基础性工作.本文结合企业开展的党员教育培训工作情况,着眼形势发展和党员队伍实际,谈了对抓好党员教育培训工作建立长效机制的一些思考.     

学习型组织视阈下高校干部教育培训机制创新

我国高校干部教育培训认识滞后、管理模式陈旧、激励机制缺失,严重制约了新时期高校干部教育培训工作的发展,也不适应新时期创建学习型组织提高干部队伍素质的需要。通过对现状的分析,找出存在的问题,对新形势下高校干部教育培训管理机制、运行机制、激励评价机制的创新问题进行探讨。     

建立职业教育培训沟通机制的探索

打破不同类型、层次教育间的壁垒,通过科学统一的评价和认证支持系统,建立灵活开放的教育体系,有助于各类教育间的沟通与融合,是增加人们受教育机会、提高社会生产力的重要手段。     

发达国家农民教育培训的经验与启示

通过对美国、英国和日本等发达国家农民教育培训的比较研究,总结发达国家农民教育培训的特点和经验。针对我国农民教育培训的现状,可从中得到借鉴与启示。一是用立法的形式保障农民教育培训工作;二是建立和完善农民教育培训体系;三是建立以政府为主导、多渠道筹措农民教育培训经费的新机制;四是创新培训模式,增强培训的实效性。     

创"五好"基层党组织建"流动党员之家"——河南省人才交流中心开展流动党员党建工作的途径分析

加强和改进流动党员管理,是新形势下保持共产党员先进性、提高党的执政能力的一项重要任务.中共河南省人才交流中心流动人员委员会(以下简称流动人员党委)按照"注重创新、注重服务,依靠支部、依靠网络,提高流动党员素质、提高流动党员的认同感和归属感"(即"两注重、两依靠、两提高")的工作思路,坚持以人为本,创新工作机制,强化组织建设,加强党员教育培训,增强党组织凝聚力,努力创"五好"基层党组织,建"流动党员之家",不断加强和改进流动党员管理,取得了明显成效.     

浅议企业绩效管理存在的问题及解决对策

绩效管理是人力资源管理的关键环节,员工的晋升、转岗、配置、培训、薪酬等都需要以绩效考评为依据。科学的绩效管理,在人力资源管理中具有导向、激励、教育培训、反馈控制和沟通作用,是对组织和个人都有利的一件事。一方面,组织可以通过绩效管理将组织目标传递给个人．使员工积极向着共同的组织目标努力,实现组织利润的最大化;