教师课时津贴对独立学院学生培养成本影响分析

基于浙江省某独立学院2009学年学生学费和教师课时津贴的调查数据,运用成本分析、人力资本形成与收益理论、工资及福利核算理论及会计工具,就独立学院学生培养成本和教师课时津贴关联性进行理论分析和数据检验,得到以下研究结果:a.教师课时酬金比例占当年人员经费总量达到34.3%,位居人员支出项目首位.b.2009年每个学生全年所支付的学费中,有13.38%用于支付教师的课时津贴.     

新时期独立学院完善青年教师培训模式的研究

青年教师是独立学院教师队伍的生力军，提高青年教师综合素质是教育事业可持续发展的人力保障。文章分析了当前独立学院青年教师培训模式存在的不足，并结合实际对完善独立学院青年教师培训模式提出了相应的建议和措施。     

独立学院“12345”学生教育管理工作模式和策略

文章通过调查独立学院学生教育管理工作存在的问题，探索适合独立学院办学体制和学生特点的工作方法，提出围绕一个工作目标，建设两个骨干队伍，抓好三个层次教育，利用四种教育方式，做好五个方面赛事的独立学院学生教育管理工作的模式。     

论独立学院第二课堂对大学生创新能力培养的研究与实践

在我国独立学院是近些年高等教育教学办学体制改革和创新的重要成果,他为我国发展民办高等教育事业、促进高等教育大众化做出了积极的贡献,截止目前我国已有300多所独立学院,重庆原有7所独立院校,现有1所转设成普通民办大学,在校生人数接近10万人.第二课堂是课堂教学的延伸和补充,科学地组织与规划第二课堂活动,是目前我国大学生创新能力培养的一种有效途径.虽然目前高校对学生参加第二课堂在总体上是倡导的,但是对个体学生参与第二课堂缺乏高效与有效的引导,第二课堂建设是高校完成人才培养目标的重要教育环节.     

独立学院就业指导课程教学改革初探

独立学院是民办高等院校的重要组成部分，但是与普通高等学院相比，独立学院始终有它的不足。独立学院的毕业生在就业上也同样遇到诸多困扰，因而就业指导课程教学就显得尤为重要。而从目前的现状来看，独立学院的就业指导课程教学还存在诸多弊端，笔者将根据自身经验，对独立学院在就业指导课程教学上所暴露出来的问题进行简要的阐述，并提出一些针对性的解决策略。     

独立学院自有师资队伍建设存在问题与改进措施初探——以苏州大学文正学院为例

从独立学院师资队伍建设现状和存在问题出发,结合苏州大学文正学院自有师资队伍的建设具体情况,对问题进行了成因分析并提出了改进措施,指出在新时期应用型人才培养背景下独立学院自有教师的引进和培养工作的重要性和必要性.     

关于翻转课堂应用于独立学院公共英语教学的思考

随着独立学院规模的日趋扩大,其人才培养的质量问题受到社会广泛关注,而公共英语教学质量也无疑成为不容忽视的问题。本文论述了我国独立学院公共英语传统课堂的教学现状,并提出公共英语课堂应积极引入翻转课堂模式、优化课堂环境的相关意见。     

独立学院思想政治理论课实践教学路径初探

思想政治理论课实践教学是当前各高校普遍关注的热点问题，由于独立学院自身的特殊性，在开展实践教学的过程中还存在认识不到位、管理不规范、师资力量不足等问题。本文结合实际，从深化认识、规范管理、拓宽渠道、加强师资队伍建设等方面，探索独立学院思想政治理论课实践教学的有效路径。     

浅谈独立学院开展大学生职业指导的必要性

我国目前对于职业生涯规划和大学生职业指导处于刚刚起步的阶段，大学生在走向职业生活之前，应该从观念、心态、知识、技能等方面做好相应的准备。独立学院的学生因其不同于重点高校和一本二本学校学生的情况，更应该加强自身的职业素质修养。文章结合独立学院学生状况，分析了独立学院开展就业指导的必要性以及解决目前状况相应的办法。     

现代信息技术与高校素质教育的创新发展——以云南独立学院为例

现代信息技术的发展,高校校园数字化、网络化普及运用程度进一步提高,手机、计算机多媒体、校园卡、网络的运用,使高校素质教育课堂的重心发生转移,笔者拟以云南独立学院为主要研究对象,探讨现代信息技术对素质教育的新要求,分析独立学院网络素质教育的缺失,提出独立学院素质教育的创新发展模式,以此促进独立学院素质教育的深化改革和发展。